Wadah Kejayaan

Result Syahmi

2010-04-05T05:28:00.000-07:00

Maaflah lambat posting.
Pertama, sibuk dengan urusan biasiswa JPA.
Kedua, sedih baru hilang.
Apa-apa pun, syukur pada allah yang tidak lekang memberi rahmat dan rezeki.

Ibu, abah... Ini hadiah dari anakmu. Maaf kerana tidak dapat penuh.

11 MARCH- Result Announced

2010-02-26T23:13:00.000-08:00

A very good afternoon,
I'm hereby as a former SPM candidate,
Announced, the SPM's Result (09) will be released this March 11.
For all parents and teacher,
please pray 4 our success.

And to all Former SPM 09's candidates,
let us together praying and hoping that the success is ours...

STPM esok..

2010-02-23T16:56:00.000-08:00

Kepada senpai senpai saya..
Budak2 tingkatan enam tahun lepas..
Good lUck untuk esok..
Apa apa pun result yg abg2 dan kakak dapat,
itu adalah yang terbaik untuk anda..
Best Wish from me, all the best..

Adois.... AdesSs..

2010-02-22T22:19:00.000-08:00

Tidak..
Kenapa ni..
Sejuk.. Muka macam melayu tulen pown dah jadi mat Salleh
Pasal bulu meremang ni..
Kenapa ni..
apa terjadi..

Wess.. Inilah sindrom yang aku alami semalam..
Tetiba dan tak pasal-pasal jd mcm ni??
Tak adalah..
Ini semua kerana keputusan dah hampir..
Keputusan SPM ku..
T.T ( takut plus berdebar )

Apa-apa pun..
Harap-harap usaha berbaloi juga lah..
Hmmm.
Tengok je lah

Ya tuhan..
tolong aku..

Kawan-kawan yang baik pun..
tolong doakan juga lah

Malam Pertama

2010-02-14T18:25:00.000-08:00

Ini antara satu lagi post yang saya tertarik di laman facebook saya. Tapi tak salah kalau kita berkongsi.

"Malam Pertama Kita"

Satu hal sebagai bahan renungan Kita...
Tuk merenungkan indahnya malam pertama
Tapi bukan malam penuh kenikmatan duniawi semata
Bukan malam pertama masuk ke peraduan Adam Dan Hawa

Justeru malam pertama perkawinan kita dengan Sang Maut
Sebuah malam yang meninggalkan isak tangis sanak saudara
Hari itu... mem pelaisangat dimanjakan
Mandipun...harus dimandikan

Seluruh badan Kita terbuka....
Tak ada sehelai benangpun menutupinya. .
Tak ada sedikitpun rasa malu...
Seluruh badan digosok dan dibersihkan
Kotoran dari lubang hidung dan anus dikeluarkan
Bahkan lubang-lubang itupun ditutupi kapas putih...

Itulah sosok Kita....
Itulah jasad Kita waktu itu

Setelah dimandikan.. ,
Kitapun dipakaikan gaun cantik berwarna putih
Kain itu ...
jarang orang memakainya..
Kerana sangat terkenal bernama Kafan
Wangian ditaburkan kebaju Kita...
Bahagian kepala.., badan. .., dan kaki diikatkan
Tataplah.... tataplah. ..itulah wajah Kita
Keranda pelaminan... langsung disiapkan
Pengantin bersanding sendirian...
Mempelai diarak keliling kampung yang dihadiri tetangga
Menuju istana keabadian sebagai simbol asal usul
Kita diiringi langkah longlai seluruh keluarga

Serta rasa haru para handai taulan
Gamelan syahdu bersyairkan adzan dan kalimah Dzikir
Akad nikahnya bacaan talkin....
Berwalikan li

ang lahat..Saksi-saksinya nisan-nisan. . yang telah tib a duluan
Siraman air mawar.. pengantar akhir kerinduan
Dan akhirnya.... tiba masa pengantin..
Menunggu dan ditinggal sendirian,
Tuk mempertanggungjawab kan seluruh langkah kehidupan

Malam pertama yang indah atau meresahkan..
Ditemani rayap-rayap dan cacing tanah
Di kamar bertilamkan tanah..

Dan ketika 7 langkah telah pergi.....
Sang Malaikat lalu bertanya.
Kita tak tahu apakah akan memperoleh Nikmat Kubur...
Ataukah Kita akan memperoleh Siksa Kubur.....
Kita tak tahu...Dan tak seorangpun yang tahu....

Nilai Antara Yang Dicinta dan Yang 'TerCinta'

2010-01-23T07:52:00.000-08:00

Aku ada pasangan hidup sendiri....

Bila seronok, aku cari.

...pasanganku

Bila sedih, aku cari....Mak

Bila berjaya, aku ceritakan pada....pasanganku

Bila gagal, aku ceritakan pada....Mak

Bila bahagia, aku peluk erat....pasanganku

Bila berduka, aku peluk erat....Emakku

Bila nak bercuti, aku bawa....pasanganku

Bila sibuk, aku hantar anak ke rumah....Mak

Bila sambut valentine.. Aku bagi hadiah pada pasanganku

Bila sambut hari ibu...aku cuma dapat ucapkan "Selamat Hari Ibu"

Selalu.. aku ingat pasanganku

Selalu.. Mak ingat kat aku

Bila-bila... aku akan talipon pasanganku

Entah bila... aku nak talipon Mak

Selalu...aku belikan hadiah untuk pasanganku

Entah bila... aku nak belikan hadiah untuk Emak

Renungkan:

"Kalau kau sudah habis belajar dan berkerja...

bolehkah kau kirim wang untuk Mak?

Mak bukan nak banyak... lima puluh ringgit sebulan pun cukuplah".

Berderai air mata jika kita mendengarnya........

Tapi kalau Mak sudah tiada..........

MAKKKKK...RINDU MAK.... RINDU SANGAT....

Berapa ramai yang sanggup menyuapkan ibunya....

berapa ramai yang sanggup mencuci muntah ibunya.....

berapa ramai yang sanggup. mengantikan lampin ibunya.....

berapa ramai yang sanggup..... membersihkan najis ibunya.......

berapa ramai yang sanggup....... membuang ulat dan membersihkan luka kudis ibunya....

berapa ramai yang sanggup berhenti kerja untuk menjaga ibunya.....

Dan akhir sekali berapa ramai yang sembahyang JENAZAH ibunya......

Kepada ibu, thanks untuk segala pengorbanan ibu selama ini. Mahupun kata-kata ini tidak cukup untuk dibandingkan dengan jasa ibu yang bukan sekadar memasak didapur.~ Ikhlas daripada anakmu

TANDA-TANDA SIFAT SOMBONG

2010-01-15T07:58:00.000-08:00

Langkah-langkah untuk mengenal pasti adanya penyakit ini
ialah melalui pergaulan sesama manusia. Melalui pergaulan,
akan dapat dikesan sifat sombong sama ada sombong yang
keterlaluan, sederhana atau ringan.
Apakah tanda-tanda seseorang itu memiliki sifat sombong?
Di antaranya:

1. Payah menerima pandangan orang lain sekalipun hatinya
merasakan pandangan orang itu lebih baik daripadanya.
Apatah lagi kalau pandangan itu datang daripada orang
yang lebih rendah daripadanya sama ada rendah umur,
pangkat atau lain-lain lagi.

2. Mudah marah atau emosional. Bila berlaku perbincangan
dua hala, cepat tersinggung atau cepat naik darah kalau ada
orang tersilap atau tersalah.

3.. Memilih-milih kawan. Suka berkawan hanya dengan orang
yang satu 'level' atau sama taraf dengannya. Manakala
dengan orang bawahan atau lebih rendah kedudukannya,
dia tidak suka bergaul atau bermesra, takut jatuh status
atau darjat dirinya. Bahkan dengan orang yang sama level
dengannya pun masih dipilih-pilih lagi. Yakni dia suka
dengan orang yang mahu mendengar dan mentaati katakatanya.
Mereka inilah saja yang dia boleh bermesra, duduk
sama atau semajlis dengannya.

4. Memandang hina pada golongan bawahan.

5. Dalam perbahasan atau perbincangan, selalunya dia suka
meninggikan suara atau menguatkan suara lebih daripada
yang diperlukan.

6. Dalam pergaulan dia suka kata-katanya didengari, diambil
perhatian dan diikuti. Sebaliknya di pihaknya sendiri, susah
untuk mendengar cakap atau nasihat orang lain serta tidak
prihatin dengan cakap orang. Apatah lagi untuk mengikut
cakap orang lain.

7. Dalam pergaulannya, dia saja yang memborong untuk bercakap
dan tidak suka memberi peluang kepada orang lain
bercakap.. Kalau ada orang lain bercakap, dia suka memotong
percakapan orang itu.

8. Kalau dia jadi pemimpin, dia memimpin dengan kasar dan
keras terhadap pengikut-pengikutnya atau orang bawahannya.
Ia membuat arahan tanpa timbang rasa dan tidak ada
perikemanusiaan. Kalau dia menjadi pengikut, susah pula
untuk taat dan patuh pada pemimpinnya.

9. Susah hendak memberi kemaafan kepada orang yang tersilap
dengannya. Bahkan ditengking-tengking, diherdik,
dikata-kata atau dihina-hina. Di belakangnya diumpatumpat.

10. Kalau dia yang bersalah, susah dan berat hendak minta
maaf. Rasa jatuh wibawa bila merendah diri meminta maaf.
Bahkan dia tidak mengaku bersalah.

11.. Dia suka dihormati. Tersinggung kalau tidak dihormati. Tetapi
dia sendiri susah atau berat untuk menghormati orang
lain.

12. Mudah berdendam dengan orang lain terutamanya bila
orang itu tersilap.

13. Suka menzalimi orang sama ada secara kasar atau secara
halus.

14. Kurang bermesra dengan orang kecuali terpaksa kerana
perlukan orang itu atau kerana takutkan orang itu.

15. Suka memperkatakan keburukan orang seperti mengumpat,
memfitnah serta membenci orang.

16. Kurang menghormati pemberian orang atau tidak menghargai
pemberian orang lain.

17. Suka mengangkat-angkat diri atau menceritakan kelebihan
diri.

18. Suka menghina dan menjatuhkan air muka orang di hadapan
orang lain.

19. Kurang menghormati nikmat-nikmat Allah. Kalau ada
makanan, berlaku pembaziran atau membuang makanan
yang berlebihan. Kalau ada pakaian walaupun masih elok
dipakai tetapi suka berganti dengan yang baru. Pakaian
yang lama dibuang. Kalau ada duit lebih, suka beli barang
yang tidak diperlukan. Semua itu lebih digemari daripada
memberi nikmat yang berlebihan itu kepada orang lain.

20. Kalau berdiri, lebih suka bercekak pinggang (kerana membesarkan
diri). Kalau bercakap, menepuk-nepuk meja dan
suka mencemik. Kalau berjalan suka bergaya, menghentakhentak
kaki atau berjalan membusung dada.

21. Kurang memberi simpati atau kurang menolong orang
lain melainkan ada tujuan-tujuan dunia atau kerana takut
dengan orang itu.

22. Kurang minat menerima tetamu atau tidak suka jadi tetamu
orang.

23. Tidak suka menyebut kelebihan-kelebihan orang lain kerana
takut mencabar dirinya.

24. Kesalahan-kesalahan orang lain dibesar-besarkan sedangkan
kesalahan sendiri didiamkan, disorokkan, buat-buat
tidak tahu atau cuba mempertahankan diri supaya orang
menganggap dia tidak bersalah.

25. Sangat tidak senang dengan kejayaan atau kebolehan orang
lain.

26. Dia sangat tersinggung kalau ada orang memuji-muji atau
menyebut kelebihan-kelebihan orang lain di hadapannya.
Tetapi kalau dia dipuji, terserlah pada air mukanya rasa
bangga dan senang hati..

Apple Up The Tree

2010-01-14T10:39:00.000-08:00

Ada seorang budak; seorang pengembara yang sudah lama berkelana, berjalan melalui sebuah lereng bukit. Di kehijauan itu, perutnya sudah mula membunyikan keroncong malam sabtu. Dia meneruskan perjalanan untuk mencari alas perut.

Morning Blogspot

2010-01-14T10:06:00.000-08:00

Good morning...
Ha? Selamat pagi... ???

Selamat pagilah, lama dah blog ini tak bangun dengan posting yang baru. Maaflah semua. Lepas exam saya sedikit sibuk dengan ambil lesen dan juga melancong. Apa-apa pun, blog mesti diteruskan juga. Demi blogger union.

Cakap pasal exam, saya nak kongsi juga lah tentang pengalaman ambil SPM tahun 2009. Alhamdulillah, syukur pada Illahi, tuhan sekalian alam, saya dapat menjawab peperiksaan dengan tenang dan lancar. Ini mungkin juga berkat doa kawan-kawan blogger. Setelah mengalami dengan sendiri pengalaman ambil peperiksaan ini baru saya tahu erti belajar dan nikmatnya belajar.

Sebenarnya, kesukaran SPM ( tidak kira lah kertas exam mana pun ) terletak pada permainan minda. ~state of mind~ Sebelum peperiksaan, memang jiwa rasa gelabah dan gementar. Tambahan pula, exam ini merupakan detik PERMULAAN terhadap perjalanan masa depan. Sampaikan diri ini mengalami 'examhall'phobia, takut untuk masuk dewan peperiksaan.

Namun, selepas hari pertama selesai, diri menjadi bersemangat untuk menghabiskan peperiksaan. Tidak tahulah samada kerana rasa exam tu penting atau mungkin juga kerana fikir nak habiskan zaman sekolah menengah dengan cepat. Semasa pertengahan musim peperiksaan, alhamdulillah, saya dapat jawab dengan tenang. Saya dapati dan amati, semua orang di sekeliling saya, dalan dewan itu, mahupun sekolah lain tidak berasa gentar lagi akan SPM.

Setelah selesai paper last SPM (lupa dah, samada kimia mahupun fizik paper3), satu kelas bersorak gembira dengan mengulangi detik bersejarah di padang hilir melaka tetapi dengan situasi tempat berbeza......; laungan merdeka kedengaran memecah tawa gembira semua orang disana. Lantas laungan itu bertautan dengan sabutan laungan itu.

Selepas beberapa hari, saya sedang kemaskan semua kertas peperiksaan SPM 2009. Di saat itu saya meneliti semula soalan peperiksaan itu, Anehnya, soalan yang saya rasa sukar semasa menjawabnya dihari peperiksaan rupanya soalan yang saya sering lakukan semasa latihan. Tersenyum sendirian menatap kertas itu, saya sedar bahawa kesukaran SPM sebenarnya dikawal oleh minda kita yang takut pada saat exam. Apabila exam dah tamat dan minda sudah bebas dari tekanan, baru kita sedari senangnya soalan itu.

Dengan ini saya ingin berterima kasih kepada:

my mom ~yang sanggup cuti demi tunggu saya tamatkan exam untuk semua kertas
abah
tok dan tok ki yang buat surprise dengan buat doa selamat serta baca yassin untuk saya dengan orang kampung. Yang teperanjatnya, saya tak tahu pun itu untuk saya sehinggalah pak imam panggil.
guru yang berjuang bersama-sama
kawan-kawan terutama yang asyik kena sahaja oleh saya semasa exam dan banyak terima gangguan dari saya ~terutama yg angka giliran TA013A031 .:sorry kalau terima gangguan yang tidak sepatutnya. :D, junior2 n sesape yang tolong gak..
dan tidak lupa, kepada kawan-kawan blogger yang bagi support.

Thank you All....

17 Tahun..

2009-10-15T06:23:00.000-07:00

Tepat jam 12 malam pada 14 hb oktober 1992, (jam 00.00). Telefon bimbit berdering menandakan mesej masuk. Ia datang dari portal kerajaan iaitu dari 15888. Mesej tersebut berbunyi,

SELAMAT HARI LAHIR, Semoga sentiasa sihat & ceria. Negara bangga mempunyai belia spt anda. Salam Mesra Dato' Ahmad Shabery Cheek Menteri Belia & Sukan.

Ia sebenarnya bukanlah untuk dibanggakan , namun cara yang digunakan pemimpin untuk mendekati rakyat bolehlah dipuji walaupun mesej itu datang dari Portal Kerajaan. Tahniah kepada menteri tersebut kerana mengambil langkah proaktif dan peka terhadap kami.

Di kesempatan ini juga, saya ingin mengucapkan terima kasih kepada ibu saya yang pada 17 tahun dahulu berusaha dan bertarung hayat untuk mengeluarkan anak sulungnya yang juga merupakan pengalaman manis dan getir.

Terima kasih kepada abah saya yang selama ini berusaha mencari kepada saya sesuap nasi, tempat tidur yang selesa dan kemudahan akademik.

TERIMA KASIH SEMUA...

Persediaan

2009-10-09T01:14:00.001-07:00

Kepada rakan-rakan, saya sekarang sedang dalam proses mengulangkaji pelajaran sebagai persediaan SPM. Buat masa ini saya akan berehat dahulu dari posting entry dalam blog. Doakan kejayaan saya dalam SPM.

Pesanan Pemimpin

2009-09-27T07:03:00.000-07:00

Hari ini saya telah menghadiri satu program akademik bersama Pelajar Cemerlang SPM Negeri Terengganu 2008 di Wisma Darul Iman. Banyak tip-tip menarik yang diperolehi daripada pelajar cemerlang ini dan juga nasihat daripada pemimpin.

Nasihat dari pemimpin:

Jadikan negeri dan negara sebagai landskap pembelajaran yang cemerlang
Hargai pengorbanan guru dan kerajaan yang banyak berkorban
Negeri akan menanggung pembiayaan anak negeri untuk melanjutkan pembelajaran

Nasihat dari pelajar cemerlang ( Lau Jia Cheng dan Khairina Abdullah)

Belajar ikut kesesuaian
Belajar ikut keselesaan
Belajar berdasarkan kualiti bukan kuantiti
Jadikan sesuatu untuk dorongan seperti biasiswa atau belajar di oversea

Nasihat ibu bapa

Capai impian untuk kegembiraan semua
Kejayaan adalah kegembiraan tiada nilainya
14A1 adalah satu simbol, kecemerlangan adalah berdasarkan kemampuan anda untuk mengatasi kelemahan anda
Saat akhir masih ada peluang untuk kejar, bukannya masa untuk mengalah

Persoalan Manusia Malaikat Dan Syaitan

2009-09-25T17:06:00.000-07:00

Pagi tadi buka emel sekejap, pastu saya terbaca lah emel ini. Saya rasa elok gak kalu share. At least untuk peringatan kita semua. Pape pon, renungkan dan selamat beramal.

Manusia - Eh, dah subuh dah?
Malaikat - bangunlah wahai anak Adam, tunaikan solat subuh mu .....
Syaitan - Alahhhhhh, kejaplah, ngantuk ini...awal lagi nie?.zzzzzzzz

Manusia - Nak makan, laparlah ??
Malaikat - Wahai Anak Adam, mulakanlah dengan Bismillah... ..
Syaitan - Ahh, tak payahla... dah lapar ini !! mmm..sedapnyaaaa? .....

Manusia - Hari ni nak pakai apa ye?
Malaikat - Wahai anak Adam, pakailah pakaian yang menutup aurat..
Syaitan - Ehh, panaslah, takde style langsung, nampak kampung!!!

Manusia - Alamak, dah lewat!
Malaikat - Bersegeralah wahai manusia , nanti terlewat ke pejabat..
Syaitan - Ahhh?awal lagi?mmm..aaahh? suruh si X, punchkanlah?

Manusia - Azan sudah kedengaran.. .....
Malaikat - Wahai anak Adam, bersegeralah menunaikan kewajipan
Syaitan - Baru pukul berapa.. rilex lah..awal lagi nieii?.

Manusia - Eh, eh... tak boleh tengok ini, berdosa...
Malaikat - Wahai anak Adam, alihkanlah pandanganmu, sesungguhnya Allah Maha Melihat dan mengetahui !
Syaitan - Perggghh... best tu... . rugi ooo kalau tak tengok nie..

Manusia - Saudaraku sedang melakukan dosa
Malaikat - Wahai anak Adam, cegahla ia..
Syaitan - Apa kau sibuk? Jangan jaga tepi kain orang, lantaklahh? ...

Manusia - Elok kalau aku sampaikan nasihat ini kepada orang lain
Malaikat - Wahai anak Adam, nasihat-menasihatil ah sesama kamu..
Syaitan - Sendiri pikirlah, semua dah besar, buat apa susah2... pandai2lah?

Manusia - aku telah berdosa..
Malaikat - Wahai anak Adam, bertaubatlah kamu,sesungguhnya Allah Maha Pengampun. .
Syaitan - Tangguhlah dulu, lain kali boleh bertaubat... lagipun muda hanya sekali....rugila. ...... (kalau sempatla)

Manusia - Kalau pergi, mesti seronok!
Malaikat - Wahai anak Adam, kakimu ingin melangkah ke jalan yang dimurkai Allah, berpalinglah dari jalan itu .....
Syaitan - Jangan bimbang, tiada sesiapa yang tahu...Jomlahhh?

Manusia - Uuhhh?letihnya arini..tak solat lagi nieee?.
Malaikat - Wahai anak Adam, taatilah Allah dan RasulNYA, kebahagiaan di dunia dan akhirat untukmu. Solat itu wajib bagimu...
Syaitan - Hey anak Adam, ikutilah aku,kebahagiaan di dunia (sahaja) dan kebahagiaan diakhirat (jangan mimpilah!) untukmu....

Erti Tiri

2009-09-23T16:11:00.000-07:00

Tiri mahupun bukan anak sendiri tiada ertinya dalam silaturahim. Ia bukan lah satu garis sempadan untuk kasih sayang dari emak atau ayah tiri mengalir. Ia hanyalah sekadar nama yang menunjukkan keturunan.

Keasingan daripada perkataan tiri menggambarkan tentang ketidak adilan dan kegeraman. Sebagai contoh cerita bawang merah dan bawang putih. Kita dapat lihat ketidak adilan dari emak tiri yang melayan anak tirinya dengan penuh rasa benci dan 'kekejaman'. Begitu juga yang terdapat dalam cerita Cinderella. Semua nya adalah perjalan yang sama mengenai perspektif anak tiri namun dalam dua cerita berbeza.

Apa yang ingin dilihatkan dalam hidup masyarakat kita adalah mengenai budaya diskriminasi. Diskriminasi adalah layanan yang tidak adil kepada pihak yang lain melalui membeza-bezakan mereka. Samada pembezaan agama, bangsa mahupun gaya hidup mereka.

Disini saya ingin jelaskan bahawa budaya diskriminasi atau 'anak tiri' ini akan menjatuhkan usaha negara untuk menjadikan satu negara berbangsakan Malaysia. Bukan itu sahaja, dalam skala yang kecil, layanan secara anak tiri juga akan menjatuhkan institusi kekeluargaan. Diskriminasi kaum pula akan memporak-perandakan negara.

Untuk itu, kita haruslah melayan mereka dengan layanan yang saksama dan adil. Ibarat menatang minyak yang penuh, jika salah satu berat sebelah, minyak tertumpah. Barulah satu bentuk bangsa yang maju dan aman akan tercipta dan impian satu malaysia terlaksana.

Salam Lebaran

2009-09-20T04:30:00.000-07:00

Salam kemaafan kepada semua muslimin dan muslimat. Kemaafan dipohon dari hujung rambut ke hujung kaki. Semoga lebaran tahun ini disambut dengan meriah dan penuh kecerian. Tidak kurang juga kepada umat islam di Indonesia, salam lebaran pak, kang, mas, tanter dan omar disana. Semoga lebaran disana seiringan dengan kemeriahan disini. Tidak lupa yang berada di Brunei dan Singapura. Buat umat islam, lebaran ini adalah satu permulaan untuk kita memaafi salah dan silap yang dilakukan orang lain. Oleh itu, ceria selalu. (^_^)

Jadi Positif - Pemikiran

2009-09-19T21:36:00.000-07:00

Jika kau fikirkan kau boleh,
Kau pasti boleh melakukan,
Jika kau fikirkan ragu-ragu,
Usaha mu tidak menentu,
Engkaulah apa yang engkau fikirkan,
Terkandung dalam pemikiran,
Berfikir boleh melakukan,
Engkau BOLEH!!!

Masihkah anda ingat lagu ini?
Meskipun lagu ini telah lama tidak kedengaran di corong-corong radio sebagai pembasah hawa telinga, namun lagu inilah merupakan lagu yang pernah menjadi pembakar semangat warganegara Malaysia khususnya.

Tahukah anda apa mesej yang ingin disampaikan dalam lagu ini???
Mesej utama dalam lagu ini adalah THINK POSITIVELY...
Sedar atau tidak badan kita umpama sebuah sel. Dikawal oleh nucleus. Nucleus kepada badan manusia adalah otak ataupun lebih tepat lagi adalah akal. Sama ada anda bersetuju atau tak, kebanyakan tindakan kita bergerak seiring dengan pemikiran kita.

Kita ambil contoh mengikut situasi..

Berfikiran negatif

Katakan peperiksaan anda akan berlangsung dalam masa 3 hari lagi. Anda gementar, bimbang dan takut. Tambahan pula kawan anda memberitahu bahawa bahawa soalan yang mungkin keluar adalah soalan yang susah ( killer question). Anda pun berfikir:

ah~ jatuhlah result aku
matilah aku, macam mana nak bagitau kat parents ni
confirm tidak boleh jawab nanti
pening!!! pasal keluar soalan macam tu...

Hasilnya, bila tiba waktu peperiksaan, anda pergi menjawab dalam keadaan yang tertekan, kelam kabut, gementar dan tidak yakin. Akhirnya keputusan yang keluar adalah teruk.

Berfikiran positif

ok, rileks.. bukan semuanya aku tidak boleh jawab kan
masih sempat lagi nak revise sikit ni, at least masuk juga sikit dalam kepala
insyaallah, boleh jawab nanti
aku cuba buat soalan senang dahulu

Hasilnya, bila tiba waktu peperiksaan, anda pergi menjawab dalam keadaan yang tenang, tidak gementar dan yakin. Akhirnya keputusan yang keluar adalah setimpal dengan pemikiran anda, sudah tentu keputusan yang keluar adalah lebih baik berbanding dengan keputusan dengan orang yang berfikiran negatif.

Perspektif - Justifikasi

2009-09-18T16:37:00.000-07:00

Impression atau tanggapan seseorang adalah datang dari pandangan. Ada kalanya tanggapan itu tepat. Ada kala tanggapan itu jauh berbeza ibarat langit dan bumi. Hakikatnya, tanggapan adalah datang melalui perspektif kita berfikir samada satu hala atau pelbagai hala. Ia ibarat nasib, jika betul tanggapan kita, ia adalah nasib baik. Jika tidak, ia malang.

Oleh itu, sebagai manusia kita janganlah cepat bersangka buruk atau baik terhadap seseorang. Ini kerana apa yang mata anda nampak adalah luaran. Dalaman nya masih lagi jauh terlindung disebalik badan yang legap dimana tidak boleh ditembusi mata. Namun dalaman yang terlindung itu akan terlihat jikalau kita mengenalinya; betul-betul mengenalinya. Dimana kita mengenalinya dengan dua biji mata. Bukan dengan sebelah mata kanan, sedangkan mata kiri tertutup dan sebaliknya.

Itulah yang berlaku jika kita lihat sebelah mata. Tidak semestinya yang pandai bertaranum dan mengaji itu sempurna dan tidak membuat silap. Tidak mungkin jika dia itu sentiasa betul. Tidak semestinya tahu hukum agama dan tahu ilmu yang mendalam tentang agama membuatkan dia
setaraf dengan wali. Tidak semestinya berpakaian selekeh itu orang miskin. Tidak semestinya bercakap kasar menggambarkan dia bodoh.

Jadi janganlah cepat mentafsir manusia. Sedangkan nabi tidak menghukum manusia dengan mudahnya. Namun kenapa kita tidak mencontohinya. Kenapa kita dengan mudah menghukum mereka. Kenapa kita dengan senang menghina dan mencela.

Bercakap mengenai kata, saya tertarik dengan llirik nasyid yang bertajuk Bicara Kata.

Manis bicara indah tutur kata
Tak seindah rupa pengertiannya
Lembutnya lidah mengata nista
Lidah yang tiada bertulang
Mengadu domba
Serta memfitnah sesama saudara

Terkadang aku berfikir sendirian
Perlukah amarahku dibiar terus menyala
Membakar membara dengan rasa bangga
Mencela mereka dengan kata-kata

Kata ibarat pedang
Yang tajamnya bisa membunuh lawan
Kata-kata yang berhikmah
Menyedarkan kita

Kata madah pujangga
Bisa menjadi pedoman manusia
Jagalah bahasa kata kita
Jangan disalah guna

Yang merah itu saga
Yang kurik itu kendi
Yang indah itu bahasa
Yang cantik budi pekerti

Terkadang aku mentaksir manusia
Kurniaan Tuhan telah banyak dikhianati
Mencerca, menghina, dustanya bicara
Menyusun nista dengan kata-kata

Terlajak perahu masih boleh diundur lagi
Terlajak kata buruk padahnya
Terlajak perahu masih boleh diundur lagi
Terlajak kata hilang percaya
Hilang percaya...

Ini menunjukan bahawa kita manusia tidak sempurna. KIta memang sesempurna ciptaan kerana kurniaan akal. Namun adakah akal dimanfaatkan. Kita membuat silap tidak bererti kita jahat. Kita nakal tidak bererti kita dajal. Ini semua kerana kita membesar dan melalui pelbagai cara hidup untuk membaiki hidup kita dalam mengenal erti baik dan buruk. Jadi janganlah letak seseorang sabagai pesalah walau dia berada di tempat yang salah.

Mata adakalanya salah melihat,
Mulut adakalanya tersasur bicara,
Lidah pula terkasar bahasa,
Telinga pula, adakalanya tersalah dengar,
Pendapat adakalanya tidak tepat,
Hati...
Justifikasinya tidak pasti..

Maka berbiaklah fitnah duniawi,
wanita dan fasikh,
Seperti yusof dan zulaikha,
seperti mariam
dan bayinya tak berbapa,
Seperti muhammad dan musyrikin,

Kerana fitnah,
Uthman dibunuh,
Runtuh empayar islam,
Jebat durhaka,
Nadim mati sia-sia,

Lalu gemakanlah Al-Falak,
Hakikat milik HAKIKI.

The next generation

2009-09-18T08:43:00.000-07:00

Zaniff Zakaria, 21, who graduated as the best overall student in Diploma in Environmental Health, said he was planning to study Biology in the United States soon.

"I have always been passionate about the environment," said Zaniff, who has been actively involved in the World Wildlife Foundation and the Malaysian Nature Society for more than 10 years.

Zaniff said his parents helped instil a love for the environment in him from young.

"I started recycling when I was 3 years old," he said.

Janina and Zaniff were among 1,035 graduands who received their diplomas from Deputy Health Minister Datuk Dr Abdul Latiff Ahmad.

"-wait 4 the details on the next post-", author

Influenza

2009-09-18T05:15:00.000-07:00

H1N1 - FLU AND FATAL

DATE: 18 SEPTEMBER 2009

The world has been shocked with another type of influenza. This is not any ordinary influenza nor viruses. It is not the same like Sars in the year 2000. It does not kill birds like bird's flu in the year 2006 to 2007. It is more fierce and more means. It is H1N1.

In the world history, it is said that H1N1 had already attacked human in Beijing. Many human life lost counted and it only stopped when the antiviral was founded. However, the past H1N1 is not a match for the present H1N1. It is never before seen combination of human-swine influenza virus.

The first case of present H1N1 is recorded in Mexico. Surprisingly, not more than a month after that, it has spread through out the globe. It has transmitted from human-to-human through saliva as its medium. Direct exposure with the human that are already infected with the virus which came from swine can also cause others to get infected. Besides, there is also airborne transmission. People who are boarding the same aeroplane with the patient may also get the flu.

According to the experts around the world, the symptoms of the flu are such as runny nose, irregular fever which the temperature is above the normal fever, coughing for more than a weak and nausea. It is advised that the person who gets these symptoms to consult a doctor immediately.

Usually, the doctor will diagnose. If the tendency of the symptoms are more likely to be H1N1, the doctor will order the patient to be quarantined for a week. After that the person who is confirmed infected with the flu will be given either vaccination or antiviral medicines. However, antiviral medicines will only work when there is H1N1. It would not work when the medicines is taken before getting the H1N1.

Prevention is better than cure. To prevent from getting infected by the flu, a person must avoid close contact with an infected person. The best prevention is by covering your nose and mouth with medical mask which only cost Rm 4.50 t0 Rm 7.8o where it is much cheaper than your life. Besides that, you must avoid going to a crowded place like watching concert and going to the night market.

The government has taken several measures to prevent the spreading of the flu. The Ministry Of Health has called the people who just come back from abroad to be examined. Besides that, the vaccine that the government orders will arrive end of this October and the second orders will arrive next January. Posters on the prevention of H1N1 are already distributed throughout whole nation. Since now, there are already 71 deaths that are caused by the flu in Malaysia.

This global pandemic influenza will not stop if there is no prevention. For that, we have to be prepared to face the next wave of this influenza. Scientist have announced that the second wave H1N1 is more dangerous. Until then, we have to be more cautions.

Tahniah Malaysia

2009-09-06T03:40:00.000-07:00

1Malaysia

“Tembok Kemerdekaan, Benteng Perpaduan, Kubu Kemajuan”
Oleh: Ahmad Syahmi b. Harun

Kemerdekaan adalah ungkapan kebebasan yang memberi seribu rahmat kepada rakyat, seribu berkat kepada negara dan seribu kesyukuran kepada Tunku Abdul Rahman. Di awal hening pagi 31 Ogos 1957, tepat jam 12 malam, terdengar seruan azan oleh seorang remaja, tanda sujud dan syukur pada Illahi bertempat di Padang Hilir Melaka. Azan itu memecah sepi malam yang gelap, memecahkan kebisuan hitam yang menandakan akhirnya keperitan, kesengsaraan dan kepahitan penduduk tanah melayu. Azan yang dilaungkan oleh Hassan b. Asshaari itu kemudian disambuti pula dengan laungan di Stadium Merdeka keesokkan hari nya. Merdeka! Merdeka! Merdeka! Laung Tunku Abdul Rahman, dituruti dengan tangisan kegembiraan para tua, sorakan keriangan para muda dan renungan kemegahan para pejuang.

Kini, 52 tahun kita menikmati manisnya kemerdekaan. Pembangunan yang pesat ibarat cendawan tumbuh selepas hujan dapat dilihat di mana-mana negeri. Terdampar dari urata hingga selatan adalah Lebuhraya Utara-Selatan, tegak berdiri di ibu kota adalah Menara Berkembar Petronas dan tersegam indah di pusat pentadbiran negara adalah Putrajaya. Dari utara ke selatan, dari barat ke timur, Semuanya disulami dengan nikmat merdeka, ditenun dengan lazatnya bebas. Jelas sekali bahawa merdeka adalah ‘keramat’. Keramat yang harus kita jaga. Keramat yang harus kita simpan. Keramat yang tidak boleh hilang. Ungkapan Bapa Kemerdekaan, “Mendapatkan kemerdekaan bukanlah sesuatu yang sukar. Namun, mengekalkannya adalah lebih sukar”.

Untuk itu, legasi mengekalkan secangkir kemanisan erti bebas diteruskan oleh yang amat berhormat Datuk Seri Najib b. Razak, Perdana Menteri Malaysia yang ke enam. Bangkitnya beliau menggantikan Pak Lah dengan konsep 1Malaysia yang membawa slogan Rakyat Didahulukan Pencapaian Diutamakan bersiap siaga untuk menganjurkan satu reformasi secara menyeluruh terhadap pembangunan sama ada infrastruktur dan mentaliti rakyat bagi mengukuhkan lagi keutuhan dan kedaulatan bumi bertuah negara berdaulat iaitu Malaysia. Ia adalah satu pembaharuan juga satu mekanisma bagi negara ini mengatasi cabaran dan halangan wawasan 2020. Namun dalam usaha murni ini, ia perlu menempuh pelbagai rintangan samada dalaman mahupun luaran.

1Malaysia adalah satu gagasan bagi memupuk perpaduan di kalangan rakyat Malaysia yang berbilang kaum, berteraskan beberapa nilai-nilai penting yang seharusnya menjadi amalan setiap rakyat Malaysia. Ia bukan satu dasar baru yang terpisah dari dasar-dasar kerajaan Malaysia sebelum ini, sebaliknya ia merupakan pelengkap kepada pendekatan-pendekatan yang sedia ada untuk mengukuhkan lagi perpaduan bagi menjamin kestabilan, ke arah mencapai kemajuan dan pembangunan yang lebih tinggi bagi rakyat dan negara Malaysia. Di mana dalam mengekalkan kesejahteraan negara Malaysia, perpaduan adalah kuncinya.

Perpaduan yang digambarkan oleh gagasan 1Malaysia amat berbeza dari konsep asimilasi yang diamalkan di negara-negara lain di mana identiti kaum-kaum etnik dilenyapkan dan diganti dengan satu identiti nasional yang sama. Sebaliknya 1Malaysia menghargai dan menghormati prinsip-prinsip Perlembagaan Persekutuan serta identiti-identiti etnik setiap kaum di Malaysia , dan menganggapnya sebagai satu aset atau kelebihan yang patut dibanggakan. 1Malaysia juga menekankan sikap penerimaan di kalangan rakyat berbilang kaum, di mana sesuatu kaum menerima keunikan kaum yang lain seadanya agar dapat kita hidup bersama dalam keadaan saling hormat menghormati sebagai rakyat dalam satu negara.

Menurut Perdana Menteri Malaysia yang keenam, “1Malaysia adalah satu gagasan bagi memupuk perpaduan di kalangan rakyat Malaysia yang berbilang kaum, berteraskan beberapa nilai-nilai penting yang seharusnya menjadi amalan setiap rakyat Malaysia”. Untuk itu, beliau telah menyarankan beberapa nilai-nilai penting dalam membentuk gagasan 1Malaysia yang akan memenuhi 2 aspek yang menjadi tonggak 1malaysia iaitu aspek pertama, penerapan nilai perpaduan dan aspek kedua, penerapan nilai aspirasi.'

Teras perpaduan ini adalah komponen-komponen asas yang menguatkan semangat bersatu padu di kalangan rakyat berbilang kaum. Teras Perpaduan ini didokongi oleh nilai-nilai murni yang seharusnya mendasari cara hidup rakyat Malaysia. Antara nilai-nilai murni yang akan meningkatkan integriti dalam kalangan masyarakat adalah hormat-menghormati, tawaduk, kesederhanaan dan berbudi bahasa. Semua ini akan menjadi asas amalan penerimaan perbezaan antara kaum dimana akan meningkatkan toleransi warganegara. Prinsip Kenegaraan seperti rukun negara dan perlembagaan persekutuan akan menjadi pegangan dimana ia secara tidak langsung member jaminan kepada keadilan social di mana tiada kaum yang akan dipinggirkan.

Beralih kepada aspek kedua di mana ia memntingkan kepada peningkatan dan perubahan gaya hidup masayarakat iaitu nilai aspirasi. Nilai-nilai Aspirasi yang digagaskan dalam konsep 1Malaysia ialah nilai-nilai yang perlu ada pada masyarakat progresif dan dinamik yang akan memacu negara ke arah mencapai status negara maju. Nilai-nilai aspirasi akan membantu dalam mewujudkan tenaga kerja yang berdaya maju dan mampu bersaing dalam persekitaran global dan ini seterusnya membantu melonjakkan kedudukan ekonomi negara ke tahap yang lebih kukuh dan mantap. Antara nilai aspirasi tersebut adalah, budaya berprestasi tinggi ,budaya ketepatan, budaya ilmu, integriti, ketabahan, kesetiaan, kebijaksanaan dan budaya inovasi .

Kedua-dua aspek ini akan memastikan kelangsungan nama negara di peta dunia, kekalnya berdiri Menara Kuala Lumpur dan megahnya berkibar Jalur Gemilang. Kemerdekaan yang kita cakapkan bukanya omong kosong. Kemerdekaan yang kita gapai bukannya satu mimpi. Ia adalah khazanah, ia adalah jiwa negara. Selagi perpaduan berterusan dan selagi integriti menjadi asas, tidak akan ada lagi darah tumpah di bumi tercinta menentang penjajah durjana. Itulah 1Malaysia dimana rakyat didahulukan, pencapaian diutamakan.

The Roles of A Kindergarten Teacher

2009-08-22T01:43:00.000-07:00

The root of civilization is knowledge. Therefore to ensure the dream of One Malaysia can be realize, we must give our children with a proper knowledge; and it is start in a kindergarten. The work of giving knowledge in a kindergarten is a very noble job as it is the beginning of studies for the preschool children. That is why the kindergarten teachers play important roles of the mankind development.

There are many responsible that a preschool teacher needs to carry on and one of it is to give children to know the meaning of learning. Maybe many people out there who do not know about the duty of a kindergarten teachers think that we only teach student alphabets and numbers. They are totally wrong. It is because, we do not only teach them in general learning, but we teach them in four major aspects which are physical, emotion, spiritual and intellectual.

As a kindergarten teacher, we need to play our role to increase their intellectual. A kindergarten teacher teaches student from a level to a level. It is a step by step process. First is by teaching a simple learning then moving forward to a complex learning. For example is language subject. A kindergarten teacher usually starts by teaching alphabets. After the children showing their progression, they then will learn how to speak and spell.

In the aspect of physical, the preschool teachers play their role by conducting the children by doing a several outdoor activities. In this controlled outdoor activity, these children will get to know and communicate with each other and also can interact with the world. This helps children to learn how to communicate and be independent. Furthermore, this outdoor activity also helps the student to get a healthy body.

In the other hand, the kindergarten teacher also plays their role to control the kids’ emotion. The children who been pampered by their parents since baby will usually hard for them to separate from their mother even for a few hours. This is why some of the children cry when come to the kindergarten. As a preschool teacher, we have to control the children emotion. We must know how to make them happy. This is because, the kids usually will not learn if their mood in bad mood or in sad condition.

That is why a kindergarten teacher should be a considerate, loving and caring person. They must know how to attract the students and also how to control them. In the kindergarten, we are their mothers and we are their father. This is not an easy job. It is because; all of the kids got their own will and need which are different from each others. It is much more problems when handling a proactive kids and also a naughty kids.

Not forgotten, the role to teach them in the aspect of spiritual. In the home sweet home kindergarten, the children will teach by the teachers to recite the prayers and also to learn praying. They also will learn to read the Quran. This is the role of the preschool teachers to build the kids’ characteristic and personalities.

The teaching in the spiritual actually will help to teach the students the noble values. They will learn to share things and also to tolerate with each other especially when they are playing. However, the roles of the kindergarten teacher just not stop at there. It is something that is indirect.

The role of the preschool teachers is to prepare the kids to become the good source of human for country (modal insan). It is because the preparation is the starting of the student’s journey to gain knowledge and the quest for the students to find their achievement. Then give their contribution to the country.

As the conclusion, the preschool teacher is just not only a kids’ teacher. They are the craftsman for the civilization. They are the person who starts to craft the One Malaysia sculpture. They are one of the civilization creators.

Pemikiran Positif

2009-07-05T06:58:00.000-07:00

Hidayah milik Allah

Hidayah merupakan petunjuk dari Allah s.w.t ke arah jalan yang lurus yang diberikan Nya kepada mana-mana hamba yang diinginkan Nya. Namun, kita sebagai pengemis rahmat Illahi, peminta kasihNya haruslah beruasah untuk mencari hidayahNya.

Jika dilihat dari aspek seorang pelajar, hidayah Allah boleh diperolehi melalui pelbagai cara. Antaranya:

Menjaga hubungan sesama manusia
Menjaga hubungan dengan Allah
Berusaha menuntut ilmu dengan bersungguh-sungguh
Tabah menghadapi duggan
Pertahankan maruah diri, keluarga, agama dan bangsa
Berdamping dengan alim dan ulama’

Untuk itu juga, sebagai seorang pelajar haruslah lari dari perkara yang melalaikan. Antaranya:

Menghabiskan masa di cyber café untuk bermain game
Berpelesaran pada waktu malam
Menyertai kongsi gelap
Bermain perasaan jiwa

Bercakap mengenai bermain perasaan jiwa, sebagai seorang pelajar, kita haruslah tumpukan dahulu terhadap matlamat utama kita sebagai seorang pelajar yang kita seharusnya berjaya dengan cemerlang dalam akademik. Cinta hanyalah datang dengan sendiri. Ini kerana:

Cinta kerana syaitan berdasarkan sihir dan gunaan
Cinta kerana nafsu berdasarkan rupa paras
CInta monyet berdasarkan kenaifan
Cinta kerana Allah adalah jodoh.

Oleh itu, berbuat baik kepada Semua orang, Namun jangalah terperangkap dengan cinta. Tetapi, janganlah kita melayan mereka seperti musuh. Ini kerana kita mempunyai tanggungjawab sosial.

Jadi Positif - Percakapan

2009-06-25T22:31:00.000-07:00

Percakapan yang positif membawa kepada ketenangan. Percayakah anda??? Cubalah, anda akan merasai kenikmatan ketenangan jiwa apabila anda bercakap perkara yang positif. entry ini mungkin lebih kurang sama dengan entry saya mengenai Ucapkan Perkataan Yang Baik, namun disini terdapa perbezaan. Disini saya ingin memberi satu contoh berdasarkan pengalaman saya semasa berada di dalam kelas 5 arif, SMK padang midin.

Contoh pertama:- Saya BODOH!!!

Saya ada seorang kawan yang merupakan seorang yang kurang pandai (pada pandangan dia sendiri) . Setiap kali saya bercakap dengan dia, dia mesti mengatakan yang dia tu bodoh malah membandingkan dia dengan diri saya. Saya pun menjelaskan keadaan yang sepatutnya dia sedar.

Awak sebenarnya bukan bodoh. Awak bukannya kurang pandai dan awak bukannya seorang yang lembab. Sedar atau tidak, sebenarnya seorang manusia mempunyai potensi untuk menjadi seseorang yang pintar. Ini kerana kita dilahirkan dengan berjuta-juta sel neuron, namun kita tidak menggunakan sepenuhnya kemampuan kita yang mempunyai berjuta-juta sel neuron itu tadi. Bayangkan potensi kita... Ini semua adalah dalam diri kita. Perlakuan kita. lebih-lebih lagi SIKAP kita. Kebanyakkan orang yang merasakan dirinya bodoh sebenarnya tidak bodoh. Kepada yang rasa dan kata dirinya bodoh, jom kita lihat checklist dibawah untuk menunjukkan apa yang menyebabkan anda kurang dan lemah dalam pembelajaran:-

saya mudah putus asa
saya malas
tak ada mood lah nak study
tiada kawan-kawan yang memberi persaingan
kawan-kawan saya bukan jenis study

Sekarang dah tahu mengapa anda jadi lemah dalam pembelajaran. Sebenarnya banyak lagi yang boleh dikaitkan dengan masalah ini, namun umumnya adalah sebab yang diatas. Jadi... Ucapkan yang positif... Anda patut memanjakan diri anda dengan kata-kata yang positif.. Contohnya:

saya akan jadi bijak
saya rajin
saya cantik
saya mampu
saya apa kurang hebatnya
saya akan jadi lebih hebat dari dia
saya mampu jadi macam ~(tokoh, role model anda)

Kadang-kadang, diri anda perlukan penghargaan dari mulut anda. Kata-kata yag positif akan menolong anda untuk bertenang. Dan ia adalah DOA... Jadi, STOP...!! Jangan doakan anda bodoh..

Jadi Positif

2009-06-25T22:25:00.001-07:00

Jadi Positif.... itulah yang terbaik..

Ia merangkumi semua aspek sama ada dari aspek

perbuatan
pemikiran
percakapan

Ini kerana, perkara yang positif biasanya membawa kepada hasil yang positif..
Kita akan rungkaikan nya satu persatu dalam entry seterusnya

Kongsi

2009-06-22T03:38:00.000-07:00

Kongsilah selagi boleh..
kongsi adalah sesuatu yang murni..
lebih-lebih lagi yang mampu berkongsi kepada tidak..
Bukankah itu indah..
Jadilah orang kaya yang berkongsi harta..
Jadilah orang bahagia berkongsi gembira..
Jadilah orang yang sihat berkongsi tenaga..
Dan yang penting....
Jadilah orang yang berilmu yang berkongsi ILMU

Renungan Bersama

2009-06-17T08:56:00.000-07:00

"Orang yang paling bahagia di sisi Allah adalah orang yang paling banyak melakukan kebaikan dengan tangannya sendiri, yang paling banyak memberikan kebaikan kepada kawan-kawannya, dan paling bersyukur atas semua itu...Alhamdulillah"

Renung-renungkan.. Dan selamat beramal..

'tagline Prof. Izzi'

Ucapkan perkataan yang baik

2009-06-04T21:54:00.001-07:00

Mengucapkan perkataan yang baik amat perlu untuk seseorang pelajar kerana sebagai seorang pelajar kita harus ingat setiap perkataan yang dilafazkan diibaratkan doa. Bila kita berdoa kita haruslah mendoakan kebaikan sebab itu sebelum mengeluarkan setiap ucapan yang baik. Sebagai contoh saya menyakini saya akan mendapat kesemua `a`.

Selain itu, mengucapkan perkataan yang baik juga penting untuk menjadi pendorong semangat yang positif. Dengan berkata saya boleh dan dapat membantu jiwa, emosi serta mental kita dalam keadaan yang tenang, ini kerana jiwa yang tenang dapat membantu dalam menghadapi peperiksaan dengan berkesan malahan mental dan emosi yang tenang dapat membantu dalam memperoleh ilmu dengan ofiksyen.

Tambahan pula, dalam perhubungan kita seharian dengan komuniti sekeliling dalam menjaga perhubungan tersebut. Lebih-lebih lagi mengucapkan perkataan yang baik dapat juga menjaga perasaan rakan-rakan, guru,guru dan lebih-lebih lagi ibu-bapa. Bayangkan jika kita tidak akan menyebut perkataan yang baik, mereka semua ini boleh berasa tersinggung dan menimbulkan perasaan benci kepada anda.

Restu Orang Tua

2009-06-04T21:52:00.000-07:00

Apabila kita berbicara mengenai restu tua sudah semestinya kita akan memikirkan mengenai restu kedua ibu bapa kita. Namun sebelum berbincang lebih mendalam mengenai restu orang tua, kita harus faham apa itu restu dan bagaimanakah ia mempengaruhi kehidupan kita sebagai seorang pelajar.

Restu merupakan berkat atau keberkatan daripada seseorang terhadap perkara yang kita lakukan yang menyenangi hati dan perasaan mereka. Sebagai contoh menolong orang yang memerlukan. Apabila kita menolong mereka, mereka akan berasa senang hati dan memberi restu kepada kita dengan cara mendoakan kita. Namun doa mereka tidak semestinya dilafazkan di mulut mereka tetapi mereka mendoakan kita di dalam hati mereka seperti, ”semoga kamu berjaya dalam hidup”. Itulah restu.

Restu tidak semestinya hanya terletak kepada kedua orang ibu bapa kita. Ia boleh terletak kepada sesiapa sahaja yang berada disekeliling kita tidak kira adik-beradik kita, guru-guru, rakan-rakan malahan orang yang kita tidak kenali. Sebab itu, kita sebagai seorang pelajar yang cemerlang harus menjaga setiap perkara yang kita lakukan terutama kata-kata yang kita lafazkan. Ini kerana tanpa kita sedari, dengan kata-kata dapat menyinggung perasaan manusia, sebab itu kata-kata itu di ibaratkan lebih tajam daripada pedang, kerana dapat menusuk terus ke hati manusia.

Sebagai pelajar, keberkatan amat diperlukan dalam menjamin kecemerlangan kita dalam peperiksaan. Ini kerana walau setinggi gunung pun usaha kita tetapi tiada kerestuan atau keberkatan, kita tidak akan berjaya. Oleh itu, kita harus menjaga hati dan perasaan semo\ua orang walau dengan apa jua sekalipun.
Sebagai seorang anak, kita haruslah menyenangi perasaan ibu dan bapa kita dengan menggembirakan mereka seperti belajar bersungguh-sungguh. Tidak menjatuhkan maruah keluarga sehingga membuatkan mereka kecewa dan juga mengikut segala arahan mereka serta tidak melawan cakap mereka.

Sebagai seorang pelajar pula, untuk menjaga hati dan perasaan seorang guru, kita haruslah menumpukan perhatian yang penuh semasa proses pengajaranya berlangsung. Menunjukkan rasa minat terhadap subjek yang dipelajari. Ini adalah kerana guru akan berasa lebih gembira jika mereka tahu bahawa pelajarnya minat terhadap subjek yang diajarnya serta segera menyiapkan kerja sekolah serta nota yang disuruh buat.
Sebagai seorang rakan pula, anda harulah menjaga perasaan mereka dengan tidak mengumpat di belakang mereka. Jujur dalam persahabatan. Ikhlas berkawan bukan kerana dia kaya ataupun pintar serta seboleh-bolehnya menolong mereka sewaktu mereka menghadapi masalah.

Bagaimana pula kalau kita tidak direstui? Ada diantara kita tertanya. ”Aku setiap hari ke kelas tuisyen, latihan sekolah sentiasa aku siapkan, nota aku habiskan, malam-malam aku study sampai tengah malam tetapi kenapa result aku tak pernah cemerlang?”. Ini adalah sebenarnya mungkin kerana kita telah menyinggung perasaan seseorang tanpa kita sedari. Walaupun orang tersebut hanya tersinggung sedikit, namun kesanya amatlah besar.

Oleh itu, kita haruslah segera memohon maaf kepada semua orang yang kita berbicara terutamanya ditahun kita menghadapi peperiksaan. Walaupun kita rasa kita tidak melakukan kesilapan, namun mereka mungkin tersinggung. Sebab itu, dalam apa jua majlis, pengerusi majlis akan berkata,” maafkan saya jika saya tersilap bicara atau terkasar bahasa, segala kekurangan haraplah dimaafkan”. Ini kerana mereka bimbang menyinggung perasaan. Sebulan sebelum peperiksaan berlangsung, sebaik-baiknya kita memohon maaf dengan semua teruatamanya daripada ibu bapa, guru-guru dan rakan supaya diri kita akan berasa lebih tenang menjelang peperiksaan.

Akhlak Yang Mulia

2009-06-04T21:50:00.002-07:00

Seorang pelajar cemerlang yang sempurna haruslah mempunyai dua komponen asas yang dilihat dan dinilai oleh komuniti disekeliling. Perkara itu ialah akademiknya dan akhlaknya. Yang sungguh menariknya, kedua-dua perkara ini amat dinilai oleh masyarakat disekeliling kita dalam menentukan seseorang itu bagus atau tidak.

Katakan anda hanya cemerlang dalam akademik namun disekolah anda merupakan seorang pelajar yang vandalisme ataupun seorang pelajar yang sering melanggar peraturan sekolah. Cuba anda fikir, apakah tangapan yang akan dilemparkan oleh masyarakat kepada anda. Sudah tentu tanggapan mereka sesuatu tanggapan yang negetif terutama tanggapan dari kalangan guru-guru disekolah. Anda tidak dapat menjadi pelajar yang dapat dicontohi oleh pelajar yang lain kerana akhlak anda tidak sebegitu cemerlang dan mereka akan berasa ragu-ragu untuk mencontohi anda. Jadi, jika kita sebijak manapun, kebijaksanaan itu tidak akan dipandang kerana akhlak yang negatif.
Begitu juga orang yang berakhlak mulia tetapi kurang cemerlang dalam akademik.

Akhlak yang sebaik mana sekalipun tetapi kurangnya pengisian ilmu terhadap diri tidak akan dipandang oleh masyarakat sekeliling. Tambahan pula, dalam berkawan diantara orang yang cemerlang akademik dengan orang yang kurang cemerlang akademik, sudah tentu ramai ingin berkawan dengan orang yang cemerlang akademik. Ini kerana merka sudah tentu ingin menjadi cemerlang seperti orang tersebut. Namun begitu, adalah lebih baik jika anda merupakan seorang yang berakhlak mulia kerana proses mencari ilmu tidaklah sebegitu rumit berbanding proses membetulkan sahsiah dalam diri. “manusia memerlukan masa selama tiga tahun untuk menjadi baik, namun hanya tiga hari sahaja yang diperlukan untuk manusia menjadi seorang yang jahat

Oleh itu kita haruslah memupuk diri kita untuk menjadi lebih bersahsiah dan mempunyai akhlak yang mulia dengan cara mencotohi golongan yang berbudi bahasa serta mempunyai sahsiah yang baik. Kita ikut cara mereka bertutur dan beradab sebagaimana kita meniru artis-artis kedukaan kita. Jadi apa salahnya kita mengikut cara dan gaya orang yang bersahsiah dan berakhlak. Selain itu, kita juga boleh mumupuk sahsiah yang baik dan akhlak yang mulia adalah melalui agama. Ini keran tidak ada agama di atas muka bumi ini yang menyuruh untuk berbuat kejahatan malahan menyuruh penganutnya melakukan kebaikan. Tambahan pula kita haruslah berpegang pada pepatah, “buat baik berpada-pada, buat jahat jangan sekali. Dalam membuat kebaikan kita haruslah berpada-pada dan kita sebaik-baiknya mengikut segala perbuatan jahat kerana sekali kita melakukan kesilapan dan kita tidak mengambil iktibar daripada kesilapan itu, kita mungkin akan mengulanginya semula.

Justeru itu, dalam menjadi seorang pelajar yang cemerlang dan boleh dikatakan boleh dicontohi, kita haruslah berusaha untuk mempertingkatkan kedua-dua aspek tersebut. Namun begitu, lebih baik mempunyai salah satu kelebihan dalam kedua-dua aspek tersebut berbanding langsung tidak mempunyai apa-apa.

Hulurkan Bantuan

2009-06-04T21:48:00.000-07:00

Menghulurkan bantuan adalah salah satu cara untuk kita melatih diri kita menjadi rajin kerana kita tahu untuk berjaya kita haruslah menjadi seorang yang rajin dan kuat berusaha. Pelbagai cara yang boleh kita lakukan untuk menghulurkan bantuan tak kira dalam apa jua bentuk mahupun kepada siapa kita hendak tolong.

Kita mulakan sifat suka membantu itu bermula dari rumah seperti yang kita ketahui setiap seribu batu perjalan bermula selangkah dari rumah. Sebagai contoh bagi golongan perempuan, anda boleh menolong ibu anda ke kedai membeli barangan dapur, menolong ibu menjemur pakaian di ampaian mahupun menolong ibu anda membasuh pinggan di dapur manakala bagi golongan lelaki anda boleh menolong bapa membasuh kereta ataupun membersihkan halaman rumah. Setiap titis peluh yang keluar hasil daripada menolong ibu dan bapa sebenarnya telah mengembirakan hati mereka Sekaligus membuatkan mereka rasa tenang hati untuk mendoakan keberkatan dan kejayaan kita kerana doa kedua ibu dan bapa kita amatlah membantu dalam kejayaan kita kerana merekalah yang telah membesarkan dan menjaga kita sejak dari kecil lagi.

Seterusnya, anda bolehlah menghulurkan bantuan anda kepada rakan-rakan dan guru di sekolah. Cara yang paling mudah ialah dengan melaksanakan setiap arahan guru. Sebagai contoh guru meminta anda agar membersihkan kelas setiap hari mengikut jadual. Jika kita melaksanakan arahan mengikut jadual sebenarnya kita telah pun membantu guru dalam tanggujawabnya memastikan pelajar melaksanakan setiap tanggungjawab terhadap kelas. Tambahan pula, kelas yang bersih dapat menyediakan suasana kondusif untuk kita belajar dan juga untuk guru mencurahkan ilmu. Ini dapat membantu kita dalam memperoleh keputusan yang cemerlang dan juga mendapat pandangan positif dari kalangan guru.

Seterusnya dan yang amat penting bagi kita seorang pelajar ialah membantu rakan-rakan kita. Rakan kita yang juga teman untuk kita belajar di sekolah kadang-kadang amat memerlukan bantuan kita dan tanpa kita sedari juga, kita amat memerlukan bantuan dari mereka. Sebagai contoh bantuan menyelesaikan masalah dalam pelajaran. Katakan anda merupakan seorang pelajar yang agak cemerlang dalam mata pelajaran matematik namun begitu anda merupakan seorang pelajar yang lemah dalam mata pelajaran bahasa melayu. Anda boleh membantu rakan anda yang lemah dalam subjek matematik disamping anda mencari bantuan daripada rakan anda yang merupakan seorang yang cemerlang dalam mata pelajaran bahasa melayu. Dengan ini anda tidak memperoleh sebarang kerugian bahkan anda dapat bersama-sama dengan rakan anda meningkatkan prestasi dan kecemerlangan anda juga rakan anda

Nekad

2009-06-04T21:47:00.000-07:00

Nekad. Dalam menjadi pelajar yang cemerlang kita haruslah nekad, bermakna anda haruslah berani mengambil tindakan kadar risiko yang rendah serta bergntung kepada kemampuan.

Sebagai contoh dalam situasi seorang budak yang berlari dan ingin melompat longkang yang besar buat kali pertamanya. Dalam dirinya pasti akan timbul rasa takut. Tanpa rasa gentar, dia nekad untuk berlari lalu melompat longkang itu.

Itulah yang pentingnya nekad, dengan adanya nekad, anda dapt mengatasi perasaan takut yang terdapat dalam diri. Namun begitu, kita nekad bergantung pada kemampuan kita sendiri.

Seperti dalam cerita tadi, budak tersebut berjaya melompat melepasi longkang tersebut kerana dia teringat dia pernah melompat dalam jarak sebegitu. Cuba bayangkan jika dia tidak pernah melompat dalam jarak sebegitu, perasaan teragak-agak akan menyelami diri. Walaupun dia nekad sekalipun, dia mesti jatuh ke dalam longkang.

Ikhtiar

2009-06-04T21:45:00.000-07:00

Ikhtiar bukan ke maksudnya sama dengan berusaha. Tidak ia amat berbeza walaupun seakan sama usaha adalah perkara yang kita lakukan untuk mencapai matlamat manakala ikhtiar pula apa yang kita lakukan selepas berusaha dan bergabtung pada niat serta bersifat individu.

Contoh usaha adalah seperti membaca buku, belajar berkumpulan, membuat latih tubi, dan sebagainya yang berkaitan. Kesemua usaha ini dibuat secara berkumpulan mahupun secara individu. Ikthiar pula sedikit berbeza dengan usaha. Contoh seorang pelari pecut berusaha setiap hari dengan berlatih namun pada hari pertandingan semasa bermulanya detik permulaan, dia akan berikthiar untuk memenangi dalam pertandingan itu. Jelasnya, ikhtiar ini bergantung pada usaha kita.

Bagi pelajar pula, mereka telah berusaha sebaik mungkin sebelum hari peperiksaan. Pelbagai cara telah diambil seperti ? dan bertanyakan guru namun semasa hari peperiksaan seseorang pelajar akan berikhtiar untuk berjaya dan menjawab peperiksaan dengan cemerlang. Ia dikatakan bersifat individu kerana ikhtiar ini bergantung pada diri masing-masing. Semasa peperiksaan anda tidak boleh membantu rakan anda. Begitu juga dengan pelari pecut tadi, ketika dia berlari dia hanya boleh cuba untuk berjaya.

Berusaha

2009-06-04T21:44:00.000-07:00

Sebenarnya untuk berjaya ini bukanlah senang dan bukanlah mustahil. Kerana itulah fitrah alam yang saling berkait rapat. Sebagai contoh, hendak memperolehi diuit bukanlah senang namun hendak menghabiskannya teramatlah mudah. Sebab itu kita perlu berusaha untuk memperoleh kejayaan. Tidak kiralah anda berusaha secara perseoramgan mahupun berkumpulan. Setiap kali anda berusaha anda telah menaiki satu tangga untuk sampai kearah kejayaan. Namun begitu kita tidak akan tahu berapa langkah lagi yang diperlukan untuk sampai ke puncak kejayaan.

Usaha kita haruslah bermula dari awal-awal lagi tidak harus tunggu sehingga sampai detik menjelang peperiksaan .Sebagai contoh ketika berada di dalam kelas. Mula-mula sebelum guru masuk, baca dahulu mengenai tajuk yang bakal dipelajari pada hari tersebut. Setelah guru masuk kelas, cuba kosongkan minda anda terhadap memikirkan perkara yang tiada kaitan dengan pembelajaran anda bagi memastikan anda dapat memberikan tumpuan sepenuhnya semasa proses pembelajaran sedang berlangsung. Selepas itu, ketika proses pembelajaran sedang berlangsung, segera meringankan mulut. Ini tidak bermakna anda boleh bercakap dangan rakan anda mengenai perkara yang tidak berkaitan dengan pembelajaran anda pada waktu itu. Ringankan mulut anda untuk bertanya kepada guru tentang perkara yang anda tidak faham. Dengan ini anda dapat membantu diri anda untuk belajar dengan cara berkesan kerana adanya komunikasi di antara guru dengan pelajar.

Disamping itu anda bolehlah belajar dalam kumpulan. Study group juga merupakan usaha untuk berjaya. Belajar secara kumpulan dapat membantu semua anggota kumpulan untuk berjaya kerana adanya kerjasama antara anda dengan rakan-rakan anda. Sebagai contoh, anda lemah dalam subjek Sains belajar dengan rakan anda yang hebat dalam subjek tersebut .Begitulah sebaliknya dalam subjek lain. Sekaligus ini akan dapat meningkatkan keputusan yang cemerlang bagi anda semua dan ia tidak mungkin juga akan dapat meningkatkan prestasi untuk satu kelas mahupun satu sekolah.

Usaha yang dilakukan pula haruslah dibuat secara berterusan. Kita harus beristiqamah dalam melakukan sesuatu kerana usaha yang berterusan baru dapat membuahkan hasil yang memuaskan hati serta membanggakan kita semua. Jangan bersikap sekadar hangat-hangat tahi ayam. Jika yang sedemikian anda akan sentiasa berada di takuk yang lama malahan prestasi anda akan menjadi semakin mundur saban hari. Anda harus tanamkan sikap mahukan yang lebih sepertimana anda mahukan wang sudah tentu anda mahu wang anda banyak. Begitu juga usaha anda harus berusaha dengan tekad yang tinggi iaitu sentiasa melipat gandakan usaha anda. Jika hari ini anda berusaha satu kali, anda harus pastikan esok anda berusaha dua kali.

Anda harus ingat, untuk mendapatkan sesuatu yang bermakna memerlukan banyak pergorbanan dan sudah tentu pengorbanan itu memeritkan seperti sebuah ungkapan yang memberi pedoman,” akar bagi sesuatu pembelajaran amatlah pahit rasanya akan tetapi buah yang diperolehi amatlah manis”. Oleh itu usaha amat penting dalam memperolehi keputusan yang cemerlang bagi pelajar bahkan bagi semua yang ingin mencapai sesuatu kejayaan.

Ideal Yang Bernas

2009-06-04T21:42:00.000-07:00

Anda hendak menjadi pelajar yang cemerlang, anda harus tunjukkan sifat yang cemerlang serta mempunyai ciri-ciri pelajar cemerlang. Malahan cara anda berfikirpun haruslah berfikir secara cemerlang. Salah satunya ialah, pelajar cemerlang akan mengluarkan ideal yang bernas.

Ideal yang bernas merupakan ideal yang tercetus hasil dari pembacaan yang mendalam dan secara khusus mengenai sesuatu perkara . Ideal yang bernas juga dicetus hasil daripada kegagalan sesuatu perkara serta hasil dan pengalaman mengenai sesuatu perkara yang dialami. Sebagai contoh, seorang pakar dalm bidang sains pertanian boleh mengeluarkan ideal yang bernas mengenai cara penanaman yang berkesan bagi pertumbuhan tumbuhan adalah mungkin melalui kajian yang mungkin dilakukan olehnya. Hasilnya, dia akan lebih tahu mengenai perkara tersebut lebih mendalam dan itu menjadikan dia seorang pakar yang cemerlang dalam bidang tersebut. Berbeza pula dengan Thomas Eddison seorang pereka cipta yang berjaya mencipta lampu hasil daripada seribu kegagalan. Jika ditanya kepadanya mengenai kegagalannya itu, dia akan menjawab, “kini saya sudah tahu 1000 sebab mengapa lampu tidak menyala”

Bagaimana ideal tersebut dikatakan bernas? Ideal tersebut dianggap bernas apabila ideal yang dinyatakan mahupun pendapat yang dikeluarkan itu dianggap wajar oleh orang yang mendengarnya dan boleh diguna pakai. Sebagai contoh, anda dan rakan-rakan anda berbincang mengenai sesuatu isu dan isu yang dibincangkan itu anda telah memahaminya dan faham serta tahu secara mendalam mengenainya melalui anda pernah membaca mengenainya.

Jadi bagaimana anda ingin memperolehi ideal yang bernas? Apa yang anda harus buat adalah membaca. Pembacaan yang banyak dan efektif dapat membantu dalam penjanaan akal dan minda mencetuskan ideal serta pendapat yang bernas. Ini adalah kerana dengan membaca, tak kira surat khabar, ensiklopedia mahupun majalah kita dapat mendalami sesuatu ilmu itu dengan lebih mendalam sehinggalah kita betul-betul faham akan sesuatu perkara tersebut serta boleh dianggap pakar iaitu apabila anda diajukan soalan mengenainya, anda dapat menjawab serta memberi penjelasan yang wajar mengenainya. Namun begitu, membaca sahaja tidak mencukupi. Ini kerana minda kita cuma dapat mengingati semua maklumat yang diperolehi melalui pembacaan hanya selama dua hari. Apabila masuk hari ketiga, kita akan mula terlupa mengenai maklumat yang dibaca. Sebab itulah setiap pembacaan harus disusuli pula dengan catatan dan juga pengamalan ilmu tersebut.. Ia boleh dilakukan dengan cara yang interaktif seperti peta minda, nota ringkas dan juga kuiz bagi melatih ingatan anda.

Dalam konteks menjadi seorang pelajar yang cemerlang, ideal yang bernas boleh dikeluarkan sewaktu pembelajaran terutama sekali sewaktu pembincangan. Sebagai seorang pelajar yang ingin mengeluarkan pendapat yang wajar dan ideal yang bernas, anda bolehlah meneroka dahulu tajuk-tajuk yang kehadapan dalam buku teks anda terhadap semua tajuk. Dengan ini anda dapt mengetahui serba sedikit mengenai apa yang bakal anda pelajari. Tambahan pula, bagi mengukuhkan pemahaman mengenai tajuk-tajuk tersebut, anda harus membuat rujukan serta sedikit latihan mengenainya agar setiap ilmu yang dapat, anda betul-betul menguasainya.

Mantapkan diri

2009-06-04T21:37:00.000-07:00

Mantapkan diri ialah sesuatu asas bagi pelajar cemerlang yang ingin lebih cemerlang , pelajar itu sentiasa merasakan yang dirinya masih belum lengkap walaupun dia merupakan pelajar terbaik.

Namun begitu dalam bahagian memantapkan diri boleh dibahagikan kepada beberapa aspek yang penting. Semestinya setiap daripada aspek itu akan bersifat menyeluruh terhadap keperluan diri kamu Aspek itu adalah seperti memantapkan fizikal kamu, memantapkan emosi kamu, memantapkan akal fikiran kamu serta memantapkan sahsiah kamu yang menjurus kepada akhlak dan budi kamu.

Dalam aspek memantapkan fizikal ia lebih kepada kesihatan tubuh badan dan cara kamu menjaga tubuh badan kamu sama ada diluar mahupun didalam badan. Bagi pelajar yang cemerlang ia sangat penting kerana tubuh badan yang sihat dapat membantu kamu dalam memperoleh ilmu dengan berkesan. Bayangkan anda kesekolah dengan keadaan yang sakit seperti demam dan selsema iaitu penyakit yang kebiasaannya dialami oleh pelajar.

Sudah tentu ia akan menganggu tumpuan anda didalam kelas. Lantaran daripada tumpuan yang tidak sepenuhnya anda tidak memperoleh ilmu yang secukupnya seperti pelajar yang memberi tumpuan yang sepenuhnya. Jadi, pastikan fizikal anda berada dalam keadaan yang mantap dengan memakan makanan yang seimbang, sentiasa bersenam untuk memastikan diri dalam keadaan yang cergas serta melakukan pemeriksaan doktor sekurang-kurang nya dua kali setahun.

Dari aspek emosi pula, pelajar yang mempunyai emosi yang mantap tahu untuk mengawal emosinya. Jika anda seorang pelajar yang cemerlang, tak kan lah anda tiba-tiba marah secara tak menentu dalam kelas anda. Sebab itu pentingnya anda mempunyai emosi yang mantap. Emosi yang mantap adalah iaitu anda tahu bila anda patut rasa marah dan dalam keadaan apa anda harus gembira. Cuba anda fikirkan, anda tiba-tiba gembira dalam majlis pengebumian jenazah. Bukan kah itu pelik. Memang benar kadang-kadang emosi manusia bergantung pada diri manusia itu sendiri. Namun anda harus ingat setiap perkara anda boleh mengawalnya kecuali hidup, mati dan beberapa perkara lain yang diluar kuasa anda. Dalam emosi manusia, musuh yang bahaya adalah panas baran dan yang paling licik adalah kecewa. Ini adalah kerana panas baran ini sukar dikawal, dan cara untuk menundukkanya adalah dengan cara mempunyai kesebaran yang tinggi. Walau sehebat mana anda bijak mahupun terkenal, jika anda seorang panas baran anda tidak akan disanjung orang sekelling anda. Manakala kecewa pula dikatakan licik sebab ia sukar dipulihkan dan ia boleh ke tahap yang teruk sampai melakukan sesuatu yang tidak patut dilakukan. Untuk memulihkan nya anda harus melakukan sesuatu yang memuaskan hati anda, dan itu bergantung pada diri anda, sebagai contoh, anda minat menyanyi untuk melepaskan tekanan dan kekecewaan. Jadi and harus menyanyi dengan sepuas hati agar kekecewaan dan tekanan itu dapat dihilangkan.

Memantapkan akal mungkin kelihatan mudah bagi kita sebagai seorang pelajar. Namun ia bukan semudah yang difikirkan jika caranya tidak kena,. Untuk memantapkan akal anda harus mengisinya dengan ilmu yang memberi manfaat dan pengalaman yang berguna. Dan anda harus ingat bahawa ada juga perkara yang akan membuat akal kita akan menjadi rosak sepertinya memikirkan sesuatu yang tidak berfaedah. Yang menariknya akal mahupun otak anda akan berkait saling rapat dengan fizikal anda. Memang sudah biasa kita mendengar bahawa ‘Badan Sihat Otak Cergas”. Sebagaimana cara kita menjaga fizikal begitu juga cara kita menjaga akal kita. Pemakanan yang seimbang dan sihat serta berkualiti amat penting dalam menjaga otak kita. Elakkan merokok dan mengambil alkohol kerana kedua-dua bahan ini akan mendatangkan kerosakkan pada otak dalam jangka masa panjang. Sepertimana fizikal akal juga perlukan rehat, dan caranya mudah iaitu dengan cara beriadah dan elakkan bermain permainan komputer kerana ia merupakan salah satu cara untuk merosakkan akal. Galakkan otak dan akal anda bermain sesuatu yang menguji minda sepertimana sudoku dan catur juga tidak kurang teka silang kata .

Memantapkan diri dalam aspek sahsiah juga saling berkait rapat dengan pemantapan diri dalam aspek yang lain. Dalam memantapkan sahsiah, ia boleh dilakukan dengan pelbagai cara dan yang penting cara itu mestilah betul. Pertama sekali, anda boleh memantapkan sahsiah melalui berjumpa dengan pakar dalam agama bagi menuntut ilmu agama. Ini adalah kerana, agama merupakan asas kepada sahsiah yang tinggi. Jika anda orang yang beragama islam anda bolehlah pergi menuntut ilmu agama dengan ustaz atau ustazah begitu juga dengan mereka yang menganuti agama yang lain bagi membolehkan mereka mendalami agama. Ini adalah kerana nilai-nilai murni yang diajar oleh agama boleh membentuk sahsiah dan akhlak yang mulia.
Dalam konteks pelajar yang cemerlang, memantapkan diri lebih tertumpu kepada rasa tidak puas hati dengan apa yang dimiliki. Namun ia tidak bermaksud tidak bersyukur dan tamak. Ia lebih kepada walau sehebat , sebijak, mana mahupun sebaik mana pun dia masih berasa bahawa ada lagi yang bijak, hebat dan baik lagi dari dia serta dia akan meletakkan dirinya dalam keadaan merendah diri. Oleh itu dia akan sentiasa usaha bagi memantapkan diri. Sebagai contoh, kita ambil seorang pelajar yang cemerlang yang sentiasa memantapkan diri serta sentiasa memperoleh keputusan ujian yang tinggi. Memang dia bijak namun dia masih merasakan bahawa dia rasa ilmu di dada masih belum cukup, dia akan terus berusaha untuk memenuhi ilmunya. Pelajar itu akan rasa jemu untuk memantapkan diri. Tambahan pula, dia akan dia akan menanam kan sifat “kiasu” , iaitu sifat takut untuk kalah. Dalam konteks belajar dia akan takut mundur dan dikalahkan dalam semua bentuk akademik dan kokurikulum. Dia akan bersaing dengan kumpulan yang terbaik untuk menjadi yang terbaik.

Jika dia sentiasa mantapkan diri, dia akan mendapat satu hasil yang amat memuaskan kerana berbaloi dengan usaha. Malahan dia akan menyemai perangai “perfectionist”, iaitu perangai kesempurnaan. Jika hari ini dia mendapat dua `a`, dia akan berkata dalam dirinya, ini tak boleh jadi, kenapa orang lain mendapat straight `a` sedangkan aku hanya dua tak boleh aku perlu berusaha lagi. Itulah sifat individu yang sentiasa memantapakan diri. Dimana sifat yang akan memacu kepada kecemerlangan.

Haluan Yang Betul

2009-06-04T21:35:00.000-07:00

Untuk berjaya, kita haruslah mempunyai destinasi yang harus kita tuju sebagaimana sebuah kapal terbang yang bertolak dari KLIA yang ingin pergi ke London perlu melalui laluan yang betul mengikut arah yang telah ditetapkan dalam GPS yang dihantar oleh menara kawalan. Sebagai pelajar, katakan buat masa ini anda ingin memperolehi straight A. Destinasi anda adalah pencapaian seluruh A dalam peperiksaan. Oleh itu anda haruslah memerlukan peta serta peralatan yang lengkap agar anda tidak akan tersesak dari haluan yang sepatutnya anda berada.

Kita mulakan dengan kenderaan untuk anda naiki bagi perjalanan ini. Kenderaan anda adalah niat. Niat merupakan kenderaan yang amat penting dan ia bergatung pada diri anda kerana niatlah dapat memastikan semua tindakan anda yang seterusnya mengikut niat anda. Anda harus tanya diri anda, ”mengapa aku ke sekolah?”. Sudah tentu ramai daripada kita akan menjawab, ”Aku ke sekolah adalah untuk belajar agar aku mendapat keputusan yang cemerlang bagi menggembirakan ibu dan bapa aku serta demi masa depan aku”. Jika itu niat anda, mengapa ketika anda berada disekolah, anda menghabiskan masa dengan sia-sia seperti berbual kosong dengan rakan. Ini jauh disudut hati anda, selain niat untuk belajar, anda mempunyai motif lain. Lantaran itu, segala yang anda lakukan kadang-kadang tidak menjurus ke arah matlamat anda. Pastikan anda berada di dalam kenderaan yang betul.

Perjalanan kita yang perlu kita lalui antaranya ialah belajar, melakukan latih-tubi serta lain-lain usaha. Memang perjalanan yang kita lalui amatlah jauh dan perjalan itu tidak akan habis walaupun kita telah berjaya kerana mendapat straight A adalah baru sub-destinasi dan matlamat lain yang perlu kita capai adalah jauh namun kita harus melaluinya. Sebagaimana monorail melalui setiap terminal. Jadi anda harus belajar untuk bergerak ke arah destinasi anda. Latih-tubi serta usaha yang lain pula merupakan tenaga tambahan yang membantu perjalanan kita. Semakin kuat kita usaha, semakin dekatlah kita dengan terminal straight A kita. Oleh itu jangan jemu berusaha. Semasa belajar pula anda harus menumpukan perhatian yang penuh agar tidak tersilap. Sebagaimana seorang pemandu, tumpuan yang penuh amat penting kerana jika ada gangguan boleh membuatkan anda terbabas atau tersalah jalan. Tidak kuranglah perjalanan kita yang juga ada gangguan seperti ingin bercakap semasa guru mengajar mahupun mengelamun dalam kelas. Namun sebaik-baiknya cuba hindarkan gangguan tersebut agar perjalanan kita menjadi lancar.

Peta, GPS dan kompas pula merupakan pebimbing kepada pemandu untuk sampai ke destinasi semasa perjalanan. Bagi anda pula, peta anda ialah guru-guru, kompas adalah rakan-rakan manakala ibu bapa merupakan GPS. Mereka merupakan penunjuk arah yang terbaik dalam perjalanan menuju kejayaan anda kerana mereka dapat membimbing kita dengan sebaliknya. Bagi pemandu jika malu bertanya sesat jalan, bagi pelajar pula, malu bertanya keraguan menyelubungi. Anda harus rajin bertanya mengenai keraguan anda. Jangan pendamkan gara-gara malu yang tidak bertempat agar tidak menjadi masalah semasa peperiksaan. Ibu bapa pula ialah GPS yang menasihati kita serta mendorong kita agar lebih bersemangat untuk sampai ke destinasi kejayaan. Malahan mereka akan membantu membezakan arah mana perlu dilalui serta arah mana perlu dielak seperti apa yang perlu anda buat serta apa yang anda tidak patut buat., Namun kawan sedikit berbeza kerana kawan ibarat kompas bergantung dimana kita pilih tempat untuk meletaknya. Jika anda letakkan kompas berhampiran dengan besi mahupun dekat dengan magnet, kompas tersebut tidak dapat menunjukkan arah yang betul. Kawan yang baik dapat membantu anda menuju jalan kebaikkan manakala kawan yang kurang baik kurang membantu dalam menuju kejayaan.

Justeru itu, pastikan anda merupakan seorang pemandu yang betul-betul mahu sampai ke destinasi kejayaan yang memiliki kenderaan yang sempurna, peta yang jelas, GPS yang tepat, kompas yang diletakkan di tempat yang betul serta pandai mengharungi perjalanan dimana bijak dalam menghindari gangguan. Dengan itu, anda akan melihat papan tanda destinasi kejayaan menunjukkan bahawa anda hanya berada tidak jauh dari destinasi anda.

Yakin

2009-06-04T21:32:00.000-07:00

Yakin adalah salah satu faktor yang yang membezakan pelajar cemerlang dengan tidak cemerlang. Kita lihat kesemua pelajar yang cemerlang di Malaysia, mereka semua sentiasa dalam keadaan yakin malahan mereka sentiasa menyebut untuk berjaya anda harus berkeyakinan yang tinggi. Kita lihat Nur Amalina, lihat sahaja kita sudah tahu bahawa dia seorang yang berkeyakinan tinggi.

Namun bukan semua orang mempunyai keyakinan dalam diri seperti Nur Amalina. Ada sesetengah dari kita mempunyai masalah dalam aspek keyakinan diri. Kebiasaan sindromnya adalah seperti sentiasa takut untuk bercakap di khalayak ramai, selalu dalam keadaan yang ragu-ragu, dan tidak tahu sama ada perkara yang anda lakukan itu betul ataupun salah. Begitu banyak keadaan dan situasi bagaimana anda tidak berkeyakinan. Sebagai contoh, mungkin anda akan rasa kurang yakin ketika membuat pembentangan dalam kelas ataupun dalam sesuatu pertandingan dan yang paling bahaya adalah tidak yakin semasa anda menduduki peperiksaan Jika anda mempunyai sifat yang sebegitu rupa, anda harus ingat bahawa keyakinan boleh dicari dan dipertingkatkan, ia sebenarnya ada dalam diri anda. Walau bagaimana anda kurang berkeyakinan pun akan ada satu ketika atau situasi yang anda rasa penuh berkeyakinan.

Apakah yang membuatkan anda rasa begitu yakin? Cuba anda fikir, disaat apakah anda menjadi berkeyakinan dan apakah faktor yang menyebabkan keyakinan itu tiba-tiba ada. Keyakinan anda mungkin datang atau ada semasa disamping ibu bapa atau orang yang anda kenal rapat mahupun anda sayangi. Ia juga mungkin ada ketika anda berasa selesa seperti dirumah mahupun mungkin bagi sesetengah orang ketika saat dia berseorangan. Namun kebiasaan kayakinan itu ada bila anda mempunyai persediaan yang cukup dan rapi dimana anda percaya yang anda telah pun bersedia.

Jika begitu cara yang mudah untuk menonjolkan keyakinan anda yang terpendam dalam diri adalah mengikut kesesuaian anda dan mengikut situasi yang anda sedang hadapi. Jika anda berasa yakin ketika berada disamping individu tertentu, anda cuma perlu bayangkan bahawa individu tersebut ada bersama anda ketika saat anda berasa kurang yakin. Yang pentingnya anda harus bersedia dalam apa jua yang anda hendak lakukan sama ada perbentangan dalam kelas mahupun menduduki peperiksaan. Persediaan itu yang penting kerana jika anda bersedia anda akan rasa yakin.

Dalam konteks peperiksaan, kita tahu bahawa keyakinan mungkin penentu kecemerlangan anda. Sebagai contoh seorang pelajar yang berkeyakinan dan seorang lagi yang tidak berkeyakinan menduduki peperiksaan yang sama . Pelajar yang berkeyakinan akan menjawab peperiksaan dengan cemerlang kerana dia tahu dia telah bersedia dan persediaan itu cukup memuaskan diri dia. Rasa puas hati akan terserlah kerana persediaan dia yang cukup dan rapi berbaloi apabila dia boleh menjawab soalan yang keluar dalam kertas ujian itu. Dia tidak lagi was-was mahupun gentar untuk menjawab peperiksaan itu kerana keyakinan telah membuatnya menjadi lebih berani. Berbeza pula bagi individu yang kedua dimana dia kurang keyakinan.. Rasa ragu-ragu menyelubungi diri kerana dia tak tahu apa yang dijawabnya dalam peperiksaan itu betul atau tidak. Keputusan nya individu yang berkeyakinan tadi mendapat keputusan yang cemerlang dalam peperiksaan manakala seorang lagi mendapat keputusan yang tidak memberansangkan.

Jadi anda harus berkeyakinan semasa menduduki peperiksaan dan untuk memperolehi keyakinan tersebut anda harus , membuat persiapan yang cukup malahan melebihi dari cukup. Jika itu tidak memadai anda bayangkan bahawa kedua-dua ibu bapa anda berada disitu sambil memberi dorongan kepada anda serta anda harus ingat matlamat anda untuk berjaya dalam peperiksaan tersebut. Sedikit sebanyak dapat membantu anda berasa lebih yakin ketika menjawab peperiksaan tersebut.

Keyakinan boleh dirawat dan juga boleh mendatangkan masalah jika berlebihan atau keyakinan yang terlalu tinggi. Masalah ini dikategorikan dalam sindrom ‘over confidence’ iaitu terlalu yakin. Sindrom ini amat bahaya kerana ada nya sindrom ini ramai pelajar cemerlang kecundang dalam peperiksaan. Biasanya sindrom ini akan membuatkan anda berasa terlalu selesa lalu ketika selesai menjawab soalan peperiksaan anda berasa bahawa anda telah menjawab soalan itu dengan sempurna dan tidak menyemak nya sejurus selesai menjawabnya. Lalu ini menyebabkan anda gagal dalam peperiksaan tersebut. Oleh itu pastikan keyakinan anda dalam keadaan dalam tahap optimun dimana keyakinan anda tidak kurang mahupun lebih.

Selesaikan

2009-06-04T21:30:00.000-07:00

Anda ingin menjadi seorang pelajar yang cemerlang. Jadi anda harus bersikap seperti orang cemerlang. Anda harus jadikan diri anda sebagai seorang yang cemerlang. Sebagai contoh anda ingin menjadi seperti seorang artis sudah tentu anda akan berpakaian seperti penyanyi tersebut, mempunyai gaya rambut penyanyi tersebut bahkan perwatakan si artis itu pun mungkin anda akan ikut. Jadi kenapa anda tidak boleh meniru perwatakan seorang pelajar cemerlang jika anda ingin menjadi seorang pelajar cemerlang. Lakukan sedikit demi sedikit. Salah satunya adalah menyelesaikan semua perkara dengan cara yang tenang.

Mungkin anda akan bertanya apa yang harus anda selesaikan. Kita mulakan dengan perkara yang paling kecil. Anda seorang pelajar yang berada dalam tahun peperiksaan, sudah tentu anda akan mempunyai banyak kerja sekolah yang perlu dilakukan begitu juga dengan latihan sampingan yang mungkin diberikan oleh guru tuisyen sedangkan anda masih ada banyak lagi subjek untuk diulangkaji. Oleh itu selesaikan semua kerja sekolah anda secara teratur dan secepat yang mungkin. Katakan pada hari isnin anda diberikan 2 kerja sekolah, satu matmatik manakala satu lagi bahasa inggeris. Untuk menyiapkan kerja sekolah anda harus lihat jadual untuk hari esok, subjek apakah yang akan anda pelajari. Sebagai contoh hari selasa anda mempunyai subjek matematik manakala hari rabu seterusnya barulah anda mempunyai subjek bahasa inggeris. Jadi anda harus dahulukan kerja sekolah subjek matematik diikuti subjek bahasa inggeris. Tujuannya adalah agar anda tidak kelam kabut dalam menyiapkan kerja sekolah. Jika anda menyiapkan kerja sekolah subjek bahasa inggeris dahulu, mungkin anda perlu ke kelas tuisyen pada malam tersebut lalu tidak sempat menyiapkan subjek matematik sedangkan pada keesokan harinya anda perlu menghantar subjek matematik. Ini akan membuatklan anda mungkin berjaga malam untuk menyiapkanya ataupun anda langsung dimarahi guru kerana tidak menyiapkan kerja sekolah. Walau bagaimanapun, jika anda telah selesaikan menyiapkan kerja sekolah matematik anda harus menyegerakan kerja sekolah subjek bahasa inggeris agar tidak tertangguh.

Selain itu anda harus menyelesaikanya dengan bijak. Andai anda mempunyai masa rehat selama 30 minit, anda pergi ke kantin dan makan serta kembali semua ke kelas hanya dalam jangka masa 15 minit. Tentulah masa yang tinggal itu akan jadi sia-sia jikalau anda menggunakannya untuk bercakap mahupun Jadi anda masih mempunyai 15 minit lagi untuk menyiapkan kerja sekolah yang diberikan oleh guru sebelum waktu rehat. Masa ketiadaan guru dalam kelas juga boleh digunakan untuk menyiapkan kerja sekolah mahupun menelaah pelajaran. Sudah tentu ia amat berguna kerana dapat menggunakan masa dengan sebaiknya serta anda dapat meluangkan masa pada waktu malam untuk membuat latih tubi. Jadi and harus bijak mencari kekosongan waktu serta bijak mengambil peluang yang ada kerana itulah perilaku pelajar yang cemerlang.

Disamping menyelesaikan kerja sekolah ada juga perkara lain yang anda boleh selesaikan dan perkara ini biasa berlaku dalam kehidupan manusia. Kadang-kadang anda menghadapi masalah seperti perselisihan faham dengan kawan. Anda harus selesaikan masalah itu dengan cara berbincang dengan kawan anda. Sebaik-baiknya anda meminta maaf dengan rakan anda kerana orang yang bijak akan sentiasa dahulukan diri untuk memohon maaf walaupun bukan dia yang bersalah. Anda juga harus cuba untuk menghindarkan pertenglingkahan yang berlarutan disamping menjadi seorang yang senyap dan penyabar dalam bertikam lidah kerana orang yang bijak tidak akan berdebat untuk perkara yang tidak menguntungkan dan pergaduhan bukanlah menguntungkan. Jika anda tidak dapat menyelesaikan dengan segera, hati dan jiwa anda tidak akan rasa tenteram ketika belajar dan ini akan menganggu anda untuk belajar dengan sempurna bahkan jika ia berlaku menjelang peperiksaan, anda tidak akan tenang menjawab soalan peperiksaan. Oleh itu mengalah lebih baik.

Doa

2009-06-04T21:28:00.001-07:00

Doa ialah satu cara untuk meperoleh kejayaan dan memperoleh hajat yang diimpikan. Doa juga merupakan penyelesaian kepada maslah yang rumit yang tidak dapat diselesaikan oleh kita. Ini adalah kerana sekuat mana kita didunia pasti ada yang lebih kuat lagi dari kita dan sekuat mana orang itu pasti ada lagi yang kuat darinya sampailah ke tahap Maha Kuat iaitu kekuatan Maha Pencipta. Sebab itu kita digalakkan memohon kerana kita hanyalah seorang insan biasa yang lemah yang hanya mampu berusaha dan memohon namun semua bakal ditentukanNya.

Oleh itu setelah berusaha dengan bersungguh-sungguh, kita haruslah berdoa agar mendapat keputusan yang cemerlang. Kita telah belajar bersungguh-sungguh, pergi tuisyen, membuat banyak latih tubi dan menjawab peperiksaan dengan sebaik yang mungkin. Apa yang perlu kita lakukan selepas itu adalah bertawakal dengan berdoa untuk mengharapkan kejayaan iaitu mendapat keputusan cemerlang dalam peperiksaan.

Di samping itu kita haruslah berdoa untuk kebaikan iaitu berdoa untuk segala kebaikan bukan sahaja untuk diri kita sendiri bahkan orang yang disekelilingi anda seperti rakan anda, keluarga anda dan tidak lupa juga pada guru anda. Doa yang anda boleh pohon adalah adalah seperti kesihatan yang baik, akal yang cerdas, rezeki yang melimpah ruah dan segala jenis kebaikan. Ini adalah kerana jika anda mendoakan kebaikan untuk orang lain, anda akan mendapat lebih banyak kebaikan.

Anda juga boleh berdoa untuk kebaiikan dalam pelbagai situasi. Sebagai contoh anda melihat orang buta di tepi jalan, anda boleh mendoakan agar orang itu dikasihi dan selamt dari musibah. Anda melihat orang berjaya, anda boleh mendoakan agar kejayaan dia menjadi contoh kepada anda dan masyarakat setempat untuk berjaya lebih-lebih lagi kejayaan dia dapat meningkatkan taraf ekonomi negara kita. Anda menonton televisyen di rumah, anda melihat didalam berita mengenai kejadian gempa bumi yang berlaku di negara jiran, anda boleh berdoa agar mereka terselamat dan tidak ada yang maut dalam kejadian itu..

Dengan sentiasa mengamalkan tabiat yang suka mendoakan untuk kebaikkan dapat melahir dan mencetuskan sikap yang berfikiran positif dan suka mengeluarkan tanggapan positif yang akan membantu anda untuk menjadi lebih positif dalam kehidupan. Sebagai contoh anda gagal dalam peperiksaan, lalu anda mengeluarkan tanggapan positif iaitu,” Kegagalan ini hanyalah bersifat sementara, sekali aku gagal bukan beerti aku gagal selamanya bah kan kegagalan ini merupakan titik peringatan untuk aku berusaha dengan lebih gigih”. Jadi anda akan berusaha dengan lebih gigih untuk maju dan akan berdoa untuk mendapat kejayaan yang cemerlang kelak.

Amalkan

2009-06-04T21:24:00.000-07:00

Amalkan segala ilmu yang diperolehi. Ya itu yang anda perlu lakukan . Seperti pepatah anda berkata, ilmu tanpa amal seperti pohon tanpa buah.

Cuba kita bayangkan kita menanam sepohon buah rambutan, dari anak benih hinggalah menjadi sebuah pokok. Dalam proses pokok itu membesar, tiap-tiap hari kita siramkan ia dengan baja lebih-lebih lagi kita memberinya baja. Namun sampai satu ketika dimana pokok rambutan lain membuahkan hasil dimusimnya pokok yang kita tanam itu tidak mengeluarkan buah-buah. Bukan tahun itu sahaja tetapi berlarutan hingga ke tahun seterusnya sehingga menyemakan halaman rumah anda dengan daun kering yang berguguran.

Bukankah itu satu kerugian bagi anda dari segi tenaga dan masa. Begitu juga belajar, emak anda menghantar kesekolah untuk anda belajar umpama anda menanam benih rambutan itu, kemudian emak and menyirami anda dengan keperluan pembelajaran serta membaja anda dengan menghantar anda ke pusat tuisyen bagi memantapkan pembelajaran anda. Keadaan itu berterusan sehingga anda berjaya memperoleh ijazah namun anda tidak mahu mengamalkan ilmu tersebut. Ia akan menjadi satu kerugian kepada ibu dan bapa anda.

Persoalannya bagaimana anda hendak mengamalkan ilmu yang anda pelajari? . Anda belajar sains di sekolah. Anda boleh apilikasikannya di rumah seperti menggunakan konsep penyejatan dalam menjamur kain. Begitu juga matematik, anda belajar tambah, tolak, bahagi dan darab. Urusan pembelian anda akan menjadi mudah kerana anda tahu serta anda tidak akan mudah ditipu. Dalam pengapikasikan bahasa inggeris, anda boleh bertutur dalam bahasa antarabangsa bersama semua kaum dari mana-mana negara dalam dunia malahan pula anda dapat membantu pelancong asing yang bertanyakan arah. Itu baru dalam mengamalkan ilmu untuk diri anda.

Ilmu juga boleh diamalkan dalam membantu orang lain lebih-lebih lagi membantu kawan-kawan. Kesemuanya bergantung kepada anda untuk mengamalkannya bagaimana kerana ilmu merupakan senjata yang terhbat bagi orang yang mengetahuinya bahkan ia juga merupakan pentunjuk dalam menyelesaikan masalah.

Membuat Jadual

2009-06-04T21:18:00.000-07:00

Seorang pelajar yang cemerlang perlu lah dapat mengetahui bahawa kita amatlah bertuah kerana dalam hidup kita, kita mempunyai banyak masa. 24 jam sehari dan tidak ada yang kurang daripada 24 jam walaupun satu saat kerana masa amatlah tepat. Sudah tentu kita tidak mahu tergolong dalam kalangan orang yang rugi kerana tidak pandai menguruskan masa dan ia adalah umpama kita mensia-siakan perkara yang bernilai. Masa adalah satu perkara yang membantu manusia meningkatkan kemampuan diri dimana hari ini haruslah lebih baik dari semalam dan hari esok haruslah lebih baik dari hari ini. Oleh itu kita haruslah mempunyai jadual yang lengkap untuk menguruskan masa kita dengan teratur.

Sebelum membuat jadual, anda haruslah menganalisis kemampuan dan kekurangan anda serta aktiviti rutin anda. Ini keran, jadual yang berkesan adalah jadual yang mampu dilaksanakan serta memenuhi keperluan anda pelajaran anda tanpa menganggu rutin harian anda. Mua-mula anda haruslah senaraikan kelemahan anda dalam pelajaran mengikut urutan dari yang lemah kepada yang tidak lemah. Semasa membuat jadual, subjek yang anda lemah haruslah diberi lebih penekanan. Sebagai contoh, anda lemah dalam subjek matematik. Anda harus memberi lebih penekanan kepada matematik dalam jadual anda.

Selain itu jangka masa belajar anda haruslah melebihi 2 jam satu hari dan tidak menganggu rutin harian anda. Sebagai contoh, anda perlu ke kelas tambahan dari pukul 2 petang hingga pukul 3.30 petang. Anda boleh membuat jadual belajar anda bermula pukul 4 petang hingga pukul 5 petang Jangka masa pukul 5 hingga 6.30 pula untuk anda beriadah dimana anda keluar bermain untuk menenangkan fikiran. Dan anda boleh sambung belajar dalam 9.30 malam hingga 10.30 malam bagi yang menghadirkan diri untuk ke kelas tusiyen. Bagi yang tidak menghadiri kelas tuisyen, anda boleh mula belajar pada pukul 8 malam hingga 10 malam.

Walau bagaimanapun, jadual yang anda buat haruslah fleksibel dan bersedia menghadapi sebarang kemungkinan. Sebagai contoh, pada pukul 4 merupakan waktu anda belajar namun pada ketika yang sama keluarga anda harus pergi ke majlis kenduri kawan ayah anda. Waktu yang digunakan untuk ke majlis kenduri itu anda boleh menggatikanya di waktu lain seperti ketika waktu guru tiada di kelas mahupun di waktu cuti.

Disamping meningkatkan prestasi dalam pelajaran, jadual juga membantu kita untuk menjadi lebih berdisiplin dalam diri . Anda akan menjadi berdisiplin bukan sahaja di sekolah dan dirumah bah kan ketika anda berada dimana. Sebagai contoh, tiba waktu untuk anda mandi, anda akan bersegera untuk mandi kerana anda tahu selepas itu banyak lagi perkara lain yang perlu dilaksanakan. Tambahan pula, ia adalah cara untuk kita menghargai kepentingan masa yang berharga supaya tidak berlalu sahaja.

Hargai Masa

2008-03-25T05:35:00.000-07:00

Hargailah masa. Itulah perkataan yang sering diucapkan oleh guru, ibu, bapa dan orang-orang yang telah berjaya dalam kehiupan. Masa itu umpama pedang yang tajam. Masa adalah paling berharga sesaat berlalu tidak akan kembali lagi. Memulakan hari ini adalah lebih baik dari bermula esok. Orang-orang yang menghargai masa akan memulakan penerokaan kejayaan bermula dari sekarang dan tidak menunggu masa untuk bermula.

Jangan membuang masa, gunakan setiap saat yang anda ada untuk melakukan perkara-perkara yang berfaedah. Masa perlu diurus dengan baik. Jangan sesekali membazikan masa dengan aktiviti yang tidak berfaedah. Aktiviti-aktiviti yang dilakukan mestilah membaca, menulis, mengira, bersukan, berjogging, memancing, berkelah, mendengar radio, mengemas rumah, menolong ibu di dapur, menolong bapa berkebun, membasuh kereta, menonton televisyen, makan, minum, beribadat, mandi, tidur, mendengar nasihat, mengarang, bersajak, melukis dan sebagainya.

Lakukanlah apa jua perkara yang anda fikirkan ianya baik dan disukai oleh kedua ibubapa ada. Jangan sesekali melakukan perkara yang dimarahi oleh ibubapa anda.. Semua perkara yang baik perlu dilakukan bagi memenuhi masa anda seharian. Sebagai makhluk yang bergelar manusia kita mestilah melakukan apa jua aktiviti yang dilakukan oleh manusia yang tidak menyalahi undang-undang.

Amalkan cara hidup sihat. Masa kita amat berharga oleh itu jauhkan diri kita dari membuang masa dengan membuat kerja yang tidak berfaedah seperti menyalah guna dadah, mabuk, merokok, lepak, merambu, kutu-rayau dan apa jua aktiviti yang ditegah oleh ibubapa kita.

Dalam sehari setiap orang mendapat masa yang sama iaitu 24 jam. Peruntukan masa ini perlu dihabiskan dengan aktiviti atau ianya habis tanpa sebarang aktiviti. Oleh itu, gunakan masa dengan sebaik-baiknya. Masa yang tinggal ialah masa yang masih ada sebelum tempoh masa berakhir. Contohnya dalam peperiksaan jika dibri 60 minit adalah tempoh masa, Ianya akan berakhir selepas trempoh itu dan tiada tambahan masa lagi bagi menjawab soalan. Jika tinggal dua bulan untuk peperiksaan ianya akan berkurang dari hari ke hari.

Oleh itu adalah penting bagi anda merancang masa agar apa jua aktiviti dapat dilakukan dan menjurus kepada matlamat anda untuk mendapat 100 markah bagi setiap subjek dalam peperiksaan UPSR nanti.

Kejayaan tidak datang seperti debu yang terampai dalam udara, kita, kita dapat bernafas kerana udara sentiasa ada di hadapan hidung. Bayangkanlah jika kita perlu perlu pergi ke suatu tempat untuk bernafas dan menyambung semula kerja umpama penyelam tradisional yang akan timbul ke permukaan untuk bernafas dan menyelam semula untuk menyambung pekerjaan di dasar laut. Oleh itu penyelam yang mempunyai tangki udara adalah menjimatkan masa dan kerja-kerja dapat dilakukan dengan lebih cekap tanpa perlu membuang masa.

Disini, sebagai pelajar kita haruslah menjadikan kebiasaan agar buku sentiasa berada di samping kita sepanjang masa. Apa yang boleh lakukan ialah memiliki sebuah buku nota yang kita perlu namakannya sebagai buku teroka. Apa jua pelajaran atau nota yang berkaitan pembelajaran kita hendaklah dicatat dalam buku teroka, dan buku tersebut hendaklah sentiasa berada dengan kita. Ada saja masa terluang buka buku tersebut atau lakukan aktiviti menulis nota ke dalam buku teroka.

Buku teroka boleh dibuat dengan membahagikan sebuah buku kepada 7 bahagian mengikut subjek yang dipelajari. Sebagai pelajar anda hendaklah menghasilkan sebanyak mungkin buku teroka, ianya akan menjadi ensiklopedia anda sendiri. Anda akan dapati buku teroka amat berguna dan sumber rujukan anda pada bila-bila masa.

Azam Yang Tinggi

2008-03-24T06:44:00.001-07:00

Azam yang tinggi adalah merupakan kunci utama bagi membuka pintu kejayaan. Orang-orang berjaya mempunyai sifat yang sama iaitu keinginan untuk berjaya. Mula-mula cuba anda bayangkan seorang kawan lama anda yang anda kenali pada waktu anda sedang dalam darjah satu datang kepada anda dan membawa segugus kunci. Sambil menyebut nama anda dia pun berkata, wahai sahabatku daripada segugus kunci ini terdapat satu kunci yang mana ianya boleh digunakan untuk membuka sebuah peti besi yang tertanam dii satu kawasan yang anda akan diberitahu dan di dalam peti tersebut terdapat harta yang bernilai. Walaupun anda belum melihat lagi mangga peti tersebut anda cuma diberi peluang untuk memilih satu kunci untuk membuka peti tersebut dan dengan kunci itu anda akan dapat membuka peti yang disebutkan.

Tanpa berlengah lagi, anda pun mencapai segugus kunci, anda dapati terdapat lebih 100 kunci. Lalu memilih satu kunci yang anda yakini dapat digunakan untuk membuka peti tersebut.

Adakah anda yakin bahawa satu kunci itu dapat membuka peti tersebut? Sebenarnya peluang untuk anda mendapat harta dengan membuka mangga hanyalah satu dari 100 kunci. Anda akan bernasib baik jika kunci yang anda peroelehi itu benar-benar kunci bagi mangga yang terdapat pada peti tersebut. Di sini kunci tidak penting yang penting ialah lokasi di mana peti itu berada adalah utama. Dengan menerima satu kunci tersebut anda akan diberitahu lokasi peti itu berada. Apabila anda menemui peti itu, kunci yang anda bawa belum pasti dapat membuka peti itu tetapi tanpa kunci dengan peralatan lain anda masih boleh membuka peti tersebut. Anda boleh gunakan peralatan lain seperti besi pengumpil, tukul, ragum dan sebagainya.

Di sini bukan kunci yang betul menjadi persoalan tetapi ialah lokasi oeti itu terdapat adalah paling utama. Kunci yang sebenarnya telahpun anda miliki, Cuma anda perlu tahu di mana peti itu berada sahaja. Peluang memiliki kunci yang betul tidak begitu penting dibandingkan dengan mengetahului lokasi peti itu.

Jika anda memilih untuk mendapat nombor satu dalam kelas anda, anda perlu mendapat markah tertinggi dalam kelas anda. Biasanya hanya seorang sahaja yang akan mendapat nombor satu.

Tetapi peluang untuk mendapat 100 markah terbuka kepada semua. Oleh itu bermula sekarang anda hendaklah melupakan niat untuk mendapat nombor satu tetapi berikan keyakinan pada diri anda untuk mendapat 100 markah bagi setiap subjek. Untuk mencapai 100 markah anda mesti mempunyai keazaman yang tinggi. Katakan pada diri anda aku akan cuba mendapat 100 markah bagi setiap subjek. Pejamkan mata anda sekarang dan anda telah ketahui peti harta itu ialah 100 markah.

Jika anda berjaya memperolehi 100 markah bagi subjek Matematik, anda telah berada sama taraf dengan mana-mana rakan sebaya anda. Kalau anak Presiden Amerika mendapat 98 markah dalam subjek Matematik. Nah, nampaknya anda sebenarnya akan lebih cerdik daripada anak Presiden Amerika bagi subjek itu.

Oleh itu, mulai sekarang anda telahpun mengetahui betapa pentingnya mempunyai keazaman yang tinggi dan berazamlah untuk mendapat 100 markah bagi setiap subjek. Jika anda mendapat 100 markah, keputusan A sememangnya telah berada di tangan anda, tetapi jika anda hanya mendapat 79 markah sahaja. Nasib belum tentu memihak kepada anda.

Untuk melengkapkan sebuah kejayaan, yakinlah bahawa semua subjek adalah penting walaupun tidak dinilai dalam peperiksaan. Marilah sama-sama berusaha agar semua orang boleh mendapat 100 markah.

Kesemua perkara ini kelihatan mempunyai persamaan. Namun setiap daripadaya mempunyai perbezaan yang nyata. Cita-cita merupakan sesuatu perkara yang ingin dilakukan kita apabila meningkat dewasa bagi menampung keperluan hidup. Manakala impian sesuatu yang kita mahukan dan belum tentu sesuatu yang kita mahukan pasti kita perolehi.

Azam amatlah berbeza dari cita-cita dan impian. Ramai orang yang tersalah anggap, tidak kira kawan-kawan kita mahupun orang sekeliling kita yang mengatakan bahawa azam itu hanyalah semata-mata menjelang tahun baru dan satu matlamat bagi mengatasi kekurangan mereka pada tahun sebelumnya. Ya, ada betulnya anggapan mereka. Walau bagaimanapun adaka azam yang mereka tanam semasa menjelang tahun baru itu mempunyai halatuju yang jelas. Jika ya, kenapa masih ramai lagi perokok yang berazam ingin berhenti merokok tidak berjaya berhenti. Azam bukan hanya setakat itu. Azam merupakan sesuatu yang bukannya sekadar menjelang tahun baru, azam ialah matlamat untuk kita capai serta realisasikannya dalam jangkamasa tertentu. Dalam erti kata lain, azam ialah halatuju kita mengikut keperluan kita dan apa yang kita mahu. Sebagai contoh, sebuah syarikat mempunyai azam untuk memperoleh keuntungan sebanyak satu kali ganda lebih daripada keuntungan syarikat pada bulan lepas. Azam itu merupakan matlamat yang hendak dicapai dalam tempoh bulan itu. Dalam masa sebulan tersebut, syarikat tersebut akan melakukan pelbagai cara untuk mencapai sasaran tersebut. Apabila sampai sebulan, hasilnya akan dianalisis bagi mengetahui sama ada mereka berjaya atau tidak dan hasil inilah yang akan digunakan bagi sasaran bulan seterusnya.

Bagi seorang pelajar pula, anda haruslah mempunyai azam anda sendiri, matlamat dan sasaran anda sendiri mengikut matlamat anda. Sekarang karier anda adalah merupakan seorang pelajar dan fokus utama anda dan matlamat yang betul adalah untuk mendapat kecemerlangan dalam peperiksaan sama ada peperiksaan di peringkat sekolah mahupun peringkat awam. Sepertimana syarikat tadi yang ingin memperoleh peningkatan keuntungan, begitu juga azam anda. Sebagai contoh pada ujian yang pertama, anda haruslah berazam untuk memperoleh keputusan yang boleh dikatakan tinggi mengikut kemampuan anda. Jika anda berjaya, anda haruslah meningkatkan lagi sasaran anda untuk ujian seterusnya. Namun jika anda gagal untuk mencapai sasaran tersebut, anda haruslah berusaha dengan lebih lagi untuk mencapai matlamat anda dengan cara anda mengenal pasti kekurangan dan kelemahan anda bagi menampung sasaran anda yang seterusnya. Anda boleh menganggap bahawa azam itu merupakan satu aras untuk dicapai. Oleh itu, anda haruslah bermula dengan merancang dengan aras yang semakin tinggi tahapnya